Предмет: Русский язык, автор: Roma228pop

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ ПОЖАЛУЙСТА!!! УМОЛЯЮ!!!

Приложения:

Ответы

Автор ответа: SuperBrain2008KZ

1

Ответ:

Первые две строки это одна смысловая часть под заголовком "Тайга"

Вторая: про сентябрь, значит смысловая часть под заголовком Сентябрь

И третья про продолжение тайги, значит смысловая часть " атмосфера в лесу"

Объяснение:

Ответ на задание выделенное жирным шрифтом:Сентябрь был отменно сухим и солнечным, и в середине месяца вернулись погожие летние денечки. Тайга была такой чистой, словно осень прошлась по ней свистящей метлой, и во всем мире жила прозрачность, грусность и ощущение лёгкой тревоги. Сосны стояли на солнце барабанно звонки голоса птиц были слышны за километр земля бордовела крупными ягодами.

Roma228pop: Объясните

Roma228pop: И дайте нормальный ответ

SuperBrain2008KZ: Сейчас

SuperBrain2008KZ: Тут крч в ответе первая задача а в пояснении вторая

SuperBrain2008KZ: Поставь 5 баллов за то что я потратил свое время

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: История, автор: veronikadzdp

помогите пожалуйста написать

розповісти про князя Ягайла та його роль в укладанні Кревської унії

1 год назад

Предмет: Українська література, автор: 265483

СРОЧНО ПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕ

Особливості композиції твору "Лебедина зграя" Василя Земляка

1 год назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: akerkeserie

пожалуйста помогите

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: idjdhhdh

1. Укажите верную характеристику предложения:
Мне нужно было попасть на утиное озеро к рассвету, и я вышел из дому ночью, чтобы до утра быть на месте. (Ю. Казаков)
1. Сложное предложение с союзной сочинительной и бессоюзной связью.
2. Сложное предложение с союзной подчинительной и сочинительной связью.
3. Сложное предложение с союзной подчинительной и бессоюзной связью.
4. Сложноподчинённое предложение с двумя придаточными.

2. Укажите верную характеристику предложения:
Несколько раз он пытался подняться, но ноги его не слушались - с Бездомным приключилось что-то вроде паралича. (М. Булгаков)
1. Сложное предложение с союзной сочинительной и бессоюзной связью.
2. Сложное предложение с союзной подчинительной и сочинительной связью.
3. Сложное предложение с союзной подчинительной и бессоюзной связью.
4. Сложноподчинённое предложение с двумя придаточными.

3. Укажите верную характеристику предложения:
Крик далекой иволги звучал почти рядом с Прохором; слышно было, как крадется лиса сквозь чащу. (В. Шишков)
1. Сложноподчинённое предложение с двумя придаточными.
2. Сложное предложение с союзной сочинительной и бессоюзной связью.
3. Сложное предложение с союзной подчинительной и сочинительной связью.
4. Сложное предложение с союзной подчинительной и бессоюзной связью.

4. Укажите верную характеристику предложения:
Матрёна сидела в телеге молча, хотя губы её шевелились, словно она читала молитву. (А. Иванов)
1. Сложное предложение с союзной сочинительной и бессоюзной связью.
2. Сложное предложение с союзной подчинительной и сочинительной связью.
3. Сложное предложение с союзной подчинительной и бессоюзной связью.
4. Сложноподчинённое предложение с двумя придаточными.

5. Укажите верную характеристику предложения:
Правила морской подготовки не предполагают, что можно научить человека рулить прямо на рабочем месте, но Лёша научился. (Л. Князев)
1. Сложное предложение с союзной сочинительной и бессоюзной связью.
2. Сложное предложение с союзной подчинительной и сочинительной связью.
3. Сложное предложение с союзной подчинительной и бессоюзной связью.
4. Сложноподчинённое предложение с двумя придаточными.

7 лет назад

Предмет: Математика, автор: aidanareis

ПОМОГИТЕ ПЛИИЗ!!! УЧИЛКА РУГАЕТСЯ!!! ААА!!!

7 лет назад