Предмет: Геометрия, автор: stalkerveters

К стене дома приставлена лестница
длиной 13 м. На какую высоту поднят
верхний конец лестницы, если ниж­
ний конец отстоит от стены на 5 м?

Ответы

Автор ответа: Loka0104
0
Ответ 12м
Квадрат гипотенузы равен сумме квадратов катетов:
Мы имеем: А=х;В=5м;С=13м.
А*2=С*2-В*2
А*2=13*2-5*2=169-25=144
А=12м
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Экономика, автор: KFSG
На рынке телевизоров спрос задан функцией Qd=140-5×р, а предложение задано уравнением Qs=5×р-20.Если государство будет предоставлять субсидии производителям данного товара в размере 2 ден. ед. за каждую единицу товара, то как изменится рыночное равновесие. Определите равновесную цену и равновесное количество до и после предоставления субсидии.
6 лет назад
Предмет: Алгебра, автор: resetnikova291
СРОЧНО!
Упростите выражение (х-1)(х^2+х+1)(х^3+1)+1 и найдите его значение при таких значениях переменной, для которых верно равенство |х|=2​
6 лет назад
Предмет: Литература, автор: vikokiko
Прочитайте, как К. С. Станиславский охарактеризовал речь с плохой дикцией. Какой вариант вам кажется наиболее удачным? Почему?
1. Слово с «комканным» началом подобно человеку с расплющенной головой.
2. Слово с недоговоренным концом напоминает (…) человека с ампутированными ногами.
6 лет назад
Предмет: Математика, автор: emilio2000

решите уравнения 0,7x+2=0,3x и -0,5y-21=0,2y
9 лет назад
Предмет: Алгебра, автор: asel1999

Гуля пошла вверх по лестнице (синтак.разб)нужно так сделать

Схема синтаксического разбора предложения:

1. Охарактеризовать предложение по цели высказывания: повествовательное, вопросительное или побудительное.

2. Охарактеризовать предложение по эмоциональной окраске: восклицательное или невосклицательное.

3. Охарактеризовать предложение по наличию грамматических основ: простое или сложное

4. Далее, в зависимости от того, простое предложение или сложное:
Если простое предложение:

5. Охарактеризовать предложение по наличию главных членов предложения: двусоставное или односоставное, указать, какой главный член предложения, если оно односоставное (подлежащее или сказуемое).

6. Охарактеризовать предложение по наличию второстепенных членов предложения: распространённое или нераспространённое.

7. Указать, осложнено чем-либо предложение (однородными членами, обращением, вводными словами) или не осложнено.

8. Подчеркнуть все члены предложения, указать части речи.

9. Составить схему предложения, указав грамматическую основу и осложнение, если оно есть.
Если сложное предложение:

5. Указать, какая связь в предложении: союзная или бессоюзная.

6. Указать, что является средством связи в предложении: интонация, сочинительные союзы или подчинительные союзы.

7. Сделать вывод, какое это предложение: бессоюзное (БСП), сложносочинённое (ССП) сложноподчинённое (СПП).

8. Разобрать каждую часть сложного предложения, как простое, начиная с пункта №5 соседнего столбца.

9. Подчеркнуть все члены предложения, указать части речи.

10. Составить схему предложения, указав грамматическую основу и осложнение, если оно есть.

 

 

 
9 лет назад