Предмет: Русский язык, автор: konovalenkovamilana3

Тема «Соединительные О и Е в сложных словах» Во всех совах выделите корни. В сложных словах подчеркните соединительную гласную (если есть). 1. Сказочные герои. Спишите, объясните, почему их так зовут. Какие из этих имен образованы словосложением? Синеглазка, Златовласка, Золушка, Красная шапочка, Белоснежка, Краснозорька, Черномор, Конек-Горбунок, Незнайка, Людоед, Жар-птица, Сегурочка. 2. Флора и фауна. Выпишите из списка по порядку названия:1) зверей, 2) птиц, 3) рыб, 4) насекомых, 5) растений, отдельно выпишите названия грибов. Носорог, сороконожка, лирохвост, шелкопряд, муравьед, мухоловка, перекати-поле, утконос, буревестник, волкодав, долгоносик, красноперка, водомер, сыроежка, трясогузка, мать-и-мачеха, землеройка, козодой, толстолобик, горицвет, не-тронь-меня, зимородок, мухомор, горихвостка, чертополох, короед, иван-чай, трын-трава, водоросли, тысячелистник. Какие слова не укладываются в схемы? 5. Изобретения. Выпишите из списка сначала названия транспортных средств, потом приборов и механизмов: Вездеход, водопровод, ледоруб, самокат, мышеловка, самовар, дырокол, снегоход, паровоз, кофемолка, землечерпалка, пылесос, вертолет, стеклорез, луноход, маслобойка, громоотвод, самолет, зубочистка, пароход, самосвал, мусоропровод.​

Ответы

Автор ответа: natali6586
1

Ответ:

1) Синеглазка, златовласка, белоснежка, краснозорька, черномор, людоед. 2) сыроежка-гриб, носорог-фауна(животное).

Объяснение:

Флора-растения, фауна-животные

Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: Лера73737г3ркре
Предмет: Русский язык, автор: Максим440
Песни старинные, песни новые... Песни колыбельные свадебные боевые. Длинные и короткие. Печальные и веселые. По всей земле поют вас. Слова нанизывают словно бусинки на серебряную нить. Слова заколачивают крепко словно гвозди. Слова возникают и текут легко как слеза за слезой когда плачет красавица. Слова летят и попадают в цель как стрелы выпущенные опытной рукой. Слова льются и уводят вдаль как горные тропинки по которым можно уйти в конце концов на край света.

Пространство между строчками словно улица на которой стоит дом твоей любимой. Оно словно межа на отцовском поле. Оно как час рассвета и час заката отделяющие день от ночи.

Песни записанные на бумаге и песни не записанные на бумаге. Но какой бы ни была песня она должна петься. Непоющаяся песня все равно что нелетающая птица все равно что не бьющееся не стучащее сердце.

Песни потоки с гор. Песни стремительные гонцы вестники с поля битвы. Песни кунаки друзья неожиданно приехавшие в гости. Берите пандур чонгур чаган свирель кеманчу зурну бубен гармонь барабан берите просто таз или медную тарелку. Бейте ладонью о ладонь. Бейте каблуками о землю. Слушайте как сабли ударяются о сабли. Слушайте как звенит камушек брошенный в окно любимой. Пойте и слушайте наши песни. Они послы печали или радости. Они паспорта чести и храбрости свидетельства мысли и дел. Они молодых делают мужественными и мудрыми старых и мудрых молодыми. Всадника они заставляют сойти с коня и заслушаться. Пешего они заставляют вскочить в седло и лететь как птица. Хмельного они отрезвляют и заставляют задуматься над своей судьбой трезвого делают отчаянным и как бы хмельным. О чем только нет на свете песен!
1. Какова тема статьи? Какие проблемы волнуют автора?
2. Каков стиль статьи? Какими языковыми особенностями текста можно подтвердить вывод?
Предмет: Русский язык, автор: SHEIDER0
Предмет: Математика, автор: НУРА2010
Предмет: Математика, автор: nadia94371