Предмет: Другие предметы, автор: kamejiji

Доведіть, що всі чотири царства живої природи тісно пов'язані між собою

Ответы

Автор ответа: juli88242

Ответ:

Від 60 до 90% їжі, люди отримують завдяки комахам-запилювачам, і перш за все, бджолам. Серед продуктів, що ми не могли б отримувати без ЇX підтримки, фрукти, овочі, зернові та горіхи. Це означає, зокрема, що зниження чисельності бджіл вплине на інші види, включаючи людей. Виникне «ефект доміно Щоб на деревах з'являлися горіхи, мигдаль потребує запилення. У багатьох країнах мигдальні шкарлупки і лушпиння використовуються, як корм для домашньої худоби і курей. Без бджіл не буде мигдалю, а значить, не буде ні худоби, ні курей. А значить, людям дістанеться менше м'яса, молока та інших продуктів. це лише одна з харчових екосистем, на яку вплине скорочення або зникнення бджолиної популяції Не менш, а то і більш значущою втратою стане зникнення «бджолиної індустрії» - виробництва меду, воску, прополісу Тще бджоли- основні запилювачі, вони запилюють не тільки квіти, а й інші зелені рослини, а значить, дають нам можливість дихати!

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Английский язык, автор: rinanazarychev

1.Mrs Richards is our/ us maths teacher
2. John is my friend. I tell he/him everything.
3.U2 is my favorite band. I love their / them songs.
4.My / me grandpa is very funny.
Помогите вставить нужное слово

1 год назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: Kamila220

Переведите на казахский

Павлодарский областной казахский музыкально-драматический театр имени Ж. Аймауытова был открыт 7 декабря 1990 года музыкальной комедией М. Ауэзова «Айман-Шолпан» в постановке заслуженного деятеля РК, лауреата государственной премии Е. Тапенова. Павлодарский театр стал первым казахским театром в независимом Казахстане. В учреждении работает единственный в республике симфонический оркестр среди музыкально-драматических театров, педагоги по вокалу, концертмейстер, балетмейстер. Зрительные залы рассчитаны на 592 места: 482 - в большом и 110 - в малом. В малом зале проходят вечера романсов, классической музыки, моноспектакли. Для осуществления театральных постановок приглашаются ведущие мастера сцены Казахстана и зарубежья. В репертуаре свыше 90 спектаклей различных жанров, поставлены лучшие образцы мировой, русской и национальной драматургии.

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: Ололовка

Помогите написать сочинение,пожааалуйста, которое пишут в декабре в 11 классе! 99 баллов, первому написавшему норм.сочинение - лучший ответ и спасибо от всего класса!

Обратите внимание на нюансы:

1)самая главная проблема всегда в конце
2)не писать "рассказ,отрывок", а только "текст"!!
3)"Я" в тексте - это не автор, а герой.
4)Нельзя в 1 абзаце употреблять местоимения "данный" и "этот"

Сделайте,пожалуйста,по шаблону:

1 абзац:

выявить проблему

2 абзац:

комментарий к вступительной части
дальше пересказать весь текст в 2-4 предложениях с точки зрения проблемы,начиная со слов:
"автор рассказывает о том,как(что).. т.д..

дальше 2 абзац заканчивается этим:

не трудно заметить, что симпатией автора то-то,то-то(причастный оборот) и т.д или что-нить другое по вашему как

3 абзац:

Так автор хочет донести до нас свою точку зрения - какую? пишем....

4-й абзац:

аргумент из худ.лит со слов:

"Я полностью СОГЛАСЕН с позицией автора" и т.д описываем

дальше вводное слово:

"Действительно(написать позицию автора,используя синонимы) и т.д - пошёл аргумент)

5-й абзац:

аргумент из реальной жизни

6-й абзац:

вывод

**написать сочинение на эту тему:

(1)Я сидел в ванне с горячей водой, а брат беспокойно вертелся по маленькой комнате, хватая в руки мыло, простыню, близко поднося их к близоруким глазам и снова кладя обратно. (2)Потом стал лицом к стене и горячо продолжал:

– (3)Сам посуди. (4)Нас учили добру, уму, логике – давали сознание.

(5)Главное – сознание. (6)Можно стать безжалостным, но как возможно, познавши истину, отбросить её? (7)С детства меня учили не мучить животных, быть жалостливым. (8)Тому же учили меня книги, какие я прочёл, и мне мучительно жаль тех, кто страдает на вашей проклятой войне. (9)Но вот проходит время, и я начинаю привыкать ко всем страданиям, я чувствую, что и в обыденной жизни я менее чувствителен, менее отзывчив и отвечаю только на самые сильные возбуждения. (10)Но к самому факту войны я не могу привыкнуть, мой ум отказывается понять и объяснить то, что в основе своей безумно. (11)Миллионы людей, собравшись в одно место и стараясь придать правильность своим действиям, убивают друг друга, и всем одинаково больно, и все одинаково несчастны – что же это такое, ведь это сумасшествие?

(12)Брат обернулся и вопросительно уставился на меня своими близорукими глазами.

– (13)Я скажу тебе правду. – (14)Брат доверчиво положил холодную руку на моё плечо. – (15)Я не могу понять, что это такое происходит.(16)Я не могу понять, и это ужасно. (17)Если бы кто-нибудь мог объяснить мне, но никто не может. (18)Ты был на войне, ты видел – объясни мне.

– (19)Какой ты, брат, чудак! (20)Пусти-ка ещё горячей водицы.

(21)Мне так хорошо было сидеть в ванне, как прежде, и слушать знакомый голос, не вдумываясь в слова, и видеть всё знакомое, простое, обыкновенное: медный, слегка позеленевший кран, стены со знакомым рисунком, принадлежности к фотографии, в порядке разложенные на полках.

(22)Я снова буду заниматься фотографией, снимать простые и тихие виды и сына: как он ходит, как он смеётся и шалит. (23)И снова буду писать – об умных книгах, о новых успехах человеческой мысли, о красоте и мире.

(24)А то, что он сказал, было участью всех тех, кто в безумии своём становится близок безумию войны. (25)Я как будто забыл в этот момент, плескаясь в горячей воде, всё то, что я видел там.

– (26)Мне надо вылезать из ванны, – легкомысленно сказал я, и брат улыбнулся мне, как ребёнку, как младшему, хотя я был на три года старше его, и задумался – как взрослый, как старик, у которого большие и тяжёлые мысли.

(27)Брат позвал слугу, и вдвоём они вынули меня и одели. (28)Потом я пил душистый чай из моего стакана и думал, что жить можно и без ног, а потом меня отвезли в кабинет к моему столу, и я приготовился работать.

(29)Моя радость была так велика, наслаждение так глубоко, что я не решался начать чтение и только перебирал книги, нежно лаская их рукою.

(30)Как много во всём этом ума и чувства красоты!

(По Л. Андрееву*)

*Андреев Леонид Николаевич (1871–1919) – прозаик, драматург, публицист, представитель Серебряного века русской литературы.

СПАСИБО ОГРОМНОЕ!))))

P.S: нужно не менее 220 слов, спасибо огромное!!!))))

Доведіть, що всі чотири царства живої природи тісно пов'язані між собою​

Ответы

Доведіть, що всі чотири царства живої природи тісно пов'язані між собою