Предмет: Физика, автор: dimashsalauatov

9ы сынып физика зертханалық жұмыс барма Алла разы болсын

Приложения:

Ответы

Автор ответа: aiaulymb

0

Таптынба жауаптарын

Плизз,мен сиякты тупойга жауаптарын жбере аласынба

WkolbnbIe3nanuya: таптынба?

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: nof43137pecdo

Добрый день! Помогите пожалуйста ответить на вопросы и объяснить выбранный ответ.
Подчеркни слово с нулевым окончанием:

а). платье; б)украсив; в) уходящий ;г) поставила; г) могуч

Подчеркни слово, от которого образовалось наречие «легко»:

а)облегчить; б) легкость; в) легкий; г) легкое; д) полегчало

3. Какое из данных слов не является однокоренным к слову «горный»?

а) гористый; б) пригорок; в) горелый; г) горняцкий; д) горец

4. Подчеркните слово без окончания:

а) подрос; б) гражданка; в)сбросил; г) по-братски; д) лисий

5. Подчеркните слово,которое соответствует следующей морфемной схеме:

а) по-русски; б)втайне; в)присказка; г)задумавшись; д) убегающий

6. Подчеркните слово, образованное приставочно-суффиксальным способом:

а)настольный; б) входить; в)белизна; г) переходить; д) бескорыстный

7. Подчеркните слово,в котором два корня:

а)водянистый; б)снегопад; в) подземный; г) преопасный; д) безысходный

8. Подчеркните слово с приставкой:

а)вьюга; б)пьедестал; в)декорация; г)объявить; д) слушатель

9. Подчеркните слово, в котором нет суффикса – ТЕЛЬН-:

а)оборонительный; б)смертельный; в) содержательный; г) уравнительный; д)подсознательный

10.Подчеркните слово, которое образовано путем сложения начальных звуков:

а) МГУ; б) МВД; в)ЦСКА; г).ТАСС; д) ВТО

11. Определите словообразовательную цепочку:

1) переподготовка; 2) подготовка; 3) готовить; 4) подготовить

а) 1,2,3,4; б) 3,4,2,1 в) 4,3,2,1 г) 4, 3,1,2 д) 2,1, 4,3

12. Подчеркните слово, образованное суффиксальным способом:

а) пригорок; б)заварить; в)побелка; г)соавтор; д)ледокол

13.Подчеркните слово, образованное приставочным способом:

а)самокат; б) прадед, в)переносица; г)глазастый; д)вдуматься

14) Подчеркните слово, образованное приставочно-суффиксальным способом:

а) преподавательница; б)лесостепь; в)антивоенный; г)безбилетный; д)рассказать

15. Подчеркните слово, состоящее из приставки, корня, окончания:

а)отъезд; б)обрывок; в)обсудить; г) обидный; д) полегче

16. Подчеркните слово, состоящее из приставки, корня, суффикса, окончания:

а) ответ; б) отвар; в) увидел; г) отросток; д) вьюжный

17. Составьте словообразовательную цепочку:

1. теплеть; 2. потеплеть; 3. теплый; 4. потеплевший

а) 1,2,3,4 ; б) 4,3,2,1 ; в) 2,1,4,3; г)3, 2, 1,4 д) 3, 1, 2,4

18. Какое слово является лишним в группе однокоренных слов?

а) белизна; б) белка; в) побелить; д) белый

2 года назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: sahitzhanovadan

халык ауыз адебиети улгилеринен табу, эвфемизм ,дисфемизм терип жазу

2 года назад

Предмет: Українська мова, автор: Аноним

твір про шкільну команду

2 года назад

Предмет: Алгебра, автор: Ангелина936

В одном мешке было в 3 раза больше муки,чем в другом .Когда из первого мешка взяли 4кг муки,а во второй добавили 2кг, то в мешках муки стало покровно. Сколько килограммов муки было в каждом мешке сначала ?
Решите уравнение ,к примеру :пусть Х то-то то-то заранее спасибо !

9 лет назад

Предмет: Химия, автор: Opewek3123

Напишите уравнения реакции с помощью которых можно осуществить следующие превращения:
а)H2O -> O2-> P2O5 -> H3PO4 -> K3PO4

9 лет назад