Предмет: Биология, автор: Jenya7022

В какое время суток животное проявляет наибольшую активность, если у него небольшие глаза и очень крупные ушные раковины с многочисленными завитками внутри. Ответ поясните. Приведите пример.

Ответы

Автор ответа: Знания123456
0

Ответ:

Из данного описания можно предположить, что наибольшую активность это животное проявляет ночью, так как крупная ушная раковина, нужна для лучшего улавливания любого тихого звука, шорох, что конечно же помогает животному охотиться.  Небольшие глаза приспособлены для темноты.

Отличный пример животного- фенёк. У этого животного глаза имеют специальной сетчатки, которая в тёмное время суток отливается красным оттенком. Также у него большие уши.

Объяснение:

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Қазақ тiлi, автор: ummuhamza2004
снеговик как по казахски
2 года назад
Предмет: Русский язык, автор: Аноним
Упражнение 2.Напишите прилагательные в краткой форме мужского рода.Буйный, бесчисленный, бездейственный, безукоризненный, безнравственный, бесчувственный, блестящий, воинственный, величественный, горячий, достойный, двусмысленный, жгучий, искусственный, колючий, многочисленный, могучий, мужественный, непреклонный, невежественный, несомненный, ответственный, посредственный, пахучий, родственный, свойственный, торжественный. Упражнение 3.Перепишите примеры, согласовывая поставленные в скобках прилагательные с существительными, к которым они относятся. Выделите окончания.1) В (сонный, застывший) воздухе стоял монотонный звон. 2) Егерь заранее осматривает (волчий и лисий) тропы. 3) Слух о пожаре быстро разнесся по (окрестный помещичий) усадьбам. 4) Во дворе слышался гул (ребячий) голосов. 5) Удивительных пернатых увидели мы на (птичий) базаре. 6) Веселое оживление царило в (рыбачий) поселке. 7) В его взгляде было какое-то беспокойство, изобличавшее (внутренняя) борьбу эмоций. 8) (Раннее летнее) утром альпинисты начали восхождение на (ближняя высокая) гору. Упражнение4.Образуйте имена прилагательные с суффиксами -ев-, -ив-, -лив-, -чив- от приведенных ниже слов.Влюбиться, биржа, доверять, ворчать, ненависть, вече, край, доля, ливень, выносить, терпеть, надоедать, плющ, уступать. Упражнение 5.Вставьте пропущенные буквы.Бо...вой, беж...вый, дар...витый, дел,..вой, дом...витый, заботл...вый, заносч...вый, краен...ватый, луг...вой, прыщ...ватый, угл...ватый, угр...ватый, щегол...ватый, глянц...вый, ковш...вый, пальц...вой, парч...вый, рыж...ватый, сланц...вый, свинц...вый, старуш...чий, кош...чий. Упражнение 6.Образуйте имена прилагательные с суффиксами -к- или -ск- от данных ниже слов.Вязнуть, Волга, Астрахань, богатырь, калмык, казах, кабак, матрос, низ, дьявол, узбек, Сибирь, Урал, Одесса, Томск, рыбак, знахарь, декабрь, приятель. Упражнение 7.Определите значение слов каждой пары; проследите, как меняется -значение слова в зависимости от суффикса.Глазной - глазастый, верткий - вертлявый, лесной -лесистый, игорный - игривый, ворчащий - ворчливый, объемный - объемистый, плечевой - плечистый, понятный -понятливый, земляной - земной. Упражнение 8.От следующих существительных образуйте все возможные прилагательные. Проанализируйте значения, которые возникают при соединении различных суффиксов с одной и той же основой.Заяц, лебедь, кристалл, туман, слесарь, сын, музыкант, враг, хозяйство, душа, картина, варяг, земля, рыбак, зуб, пост, лицо, голова, глаз, вода, пластика, сила, теленок, железо Упражнение 9. От данных слов с помощью суффиксов образуйте прилагательные.-К-/-ск-: кандидат, гигант, лейтенант, горняк, рыбак, турок, Урал, посол, Астрахань, конь, богатырь, январь, Полесье, матрос, дилетант, Елец, Норвегия, казах, казак, словак, бедняк.-Лив-, -чив-, -ив-, -ев-: придира, отзыв, обида, эмаль, правда, расчет, дождь, привереда, непоседа, причуда, забывать, уживаться, каракуль, марля, соя, корень, находить, стиль, стержень, предпринимать, разговор, калий, магний, красота, доля, лесть, нуль, грязь, совесть, кокетничать, спесь, тень, играть, зависть, жалость.-Оват-, -еват-: белый, крючок, ноздри, синий, розовый, молодец, слабый, темный, сладкий, грубый, рыжий.-Оньк-, -еньк-: хороший, плохой, высокий, жалкий, мелкий, глубокий, черный, слабый, свежий, сладкий, кислый, дешевый, красивый, молодой, старый, худой, легкий, сухой, родной, мягкий.-Чат-: брусок, решетка, клетка, сетка, чешуйка, колено, крупица, веснушка. Упражнение 10.Перепишите, вставляя пропущенные буквы и обозначая суффиксы прилагательных.Честолюб...вый человек, льст...вая улыбка, пол...вые цветы, вол...вой характер, отрасл...вые интересы, навязч...вые идеи, уклонч...вый ответ, талантл...вый режиссер, приветл...вая хозяйка, клетч...тая ткань, половинч...тое решение, дощ...тый забор, дымч...тые очки, добр...кий человек, стар...кое пальто, скромн...нький костюмчик, сер...нький зайчишка, пестр...нький платоч...к, уз...нький коридорч...к. Тест по теме «Правописание суффиксов и окончаний имен прилагательных» 1.      В каком варианте пишется Е?1)      в бескрайн...м просторе2)      укрыться заячь...м тулупом3)      проснуться ранн...м утром4)      будь хорош...м мальчиком 2.      В каком варианте пишется И?1)      думать о вчерашн...м событии2)      гордиться могуч...м богатырем3)      мечтать о хорош...м друге4)      вспоминать о син...м море 3.      В каком слове пишется Е?1)      лен...вый2)      дожд...вые (облака)3)      болтл...вый4)      забывч...вый 4.      В каком слове пишется Е?1)      вкрадч...вый2)      романт...ческий3)      коричн...ватый4)      увертл...вый 5.      В каком слове пишется И?1)      кисл...нький2)      географич...ский3)      восприимч...вый4)      рыж...ватый 6.      В каком слове пишется И?1)      обидч...вый2)      замш...вый3)      щавел...вый4)      ткан...вый 7.      В каком слове есть суффикс -СК-?1)      матрос...кая служба2)      вес...ие доказательства3)      ни...кое давление4)      калмы...ие песни
                                                                      Ответы:
 
2 года назад
Предмет: Қазақ тiлi, автор: aleksa77777
переведите пжл на казахский:дети катаются на санках,Арман катается на лыжах
2 года назад
Предмет: Математика, автор: 79012
числа 12548,4000,19531,21025 распредели на группы. запиши общее свойство каждой группы
9 лет назад
Предмет: Литература, автор: Аноним
Пжжжжжжж
Выполните тест по произведению В.П. Астафьева «Конь с розовой гривой».

Действие в произведении происходит:
а) после Гражданской войны;
б) после Великой Отечественной войны;
в) после первой мировой войны.

Жанр произведения:
а) мемуары (воспоминания);
б) рассказ;
в) повесть.

Язык произведения отличает использование:
а) диалектных и просторечных слов;
б) общеупотребительной лексики;
в) жаргонизмов.

Дом («Стоял он сам собою, на просторе, и ничего-то ему не мешало смотреть на свет белый кое-как застекленными окнами — ни забор, ни ворота, ни сенцы, ни наличники, ни ставни») характеризовал дядю Левонтия как:
а) нерачительного хозяина;
б) безразличного человека;
в) свободолюбивого человека.

Персонаж рассказа, о котором говорится, что он был «исцарапанным, с шишками на голове от драк и разных других причин, с цыпками на руках и ногах, с красными окровенелыми глазами», — это:
а) старшой;
б) рассказчик;
в) Санька.

Рассказчик не прекратил собирать ягоды, потому что:
а) чувствовал ответственность за порученное бабушкой дело;
б) ему нравилось собирать землянику;
в) он не хотел купаться, как остальные ребята.

Изображение летнего дня, когда из города должна была вернуться бабушка, представляет собой:
а) рассуждение;
б) описание;
в) повествование.

В предложении: «...пока бабушка считала деньги, она перебирала босыми ногами, ровно горячий конь, готовый рвануть, как только приотпустят вожжи» — используется:
а) олицетворение;
б) сравнение;
в) гипербола.

Обман, в который был втянут юный герой, сыграл важную роль в его жизни:
а) сверстники стали его уважать и прислушиваться к его советам;
б) бабушка и дедушка усилили контроль за его поведением, запретили дружить с детьми дяди Левонтия;
в) мальчик раскаялся в содеянном.

Бабушка, купив внуку пряник, проявила:
а) жалость;
б) бесхарактерность;
в) доброту.
9 лет назад