Предмет: Математика, автор: Марусяком

 В магазине имеются лимоны,апельсины,и мандарины,всего 740 кг.Если бы продали 56 кг лимонов,36кг апельсинов и 34 кг мандаринов, то оставшиеся массы лимонов, апельсинов и мандаринов оказались бы равными. Сколько кг фруктов каждого вида имеется в магазине.

Ответы

Автор ответа: lfifeeeeee
0
(740 - ( 56+ 36 +34)) :3 = х ( сосчитайте сами)
х + 36 = х - апельсины
х + 34 = х - мандарины
х + 56= х - лимоны

Похожие вопросы
Предмет: География, автор: fftopazi
Планы характеристик
географических объектов
План описания географического
положения материка
1. Как расположен материк относительно экватора, тропи-
ков (полярных кругов) и нулевого меридиана.
2. Найдите крайние точки материка, определите их коорди-
наты и протяжённость материка в градусах и километрах с севе-
ра на юг и с запада на восток.
3. В каких климатических поясах расположен материк.
4. Какие океаны и моря омывают материк.
5. Как расположен материк относительно других материков.
План описания рельефа территории
1. Каков общий характер поверхности. Чем его можно объ-
яснить.
2. Как расположены формы рельефа на изучаемой территории.
3. Каковы наибольшая и преобладающая высоты.
4. Если можно, выясните, каково происхождение формы
рельефа.
План описания климата
1. В каком климатическом поясе и в какой области располо-
жена территория.
2. Каковы средние температуры июля и января. В каком на-
правлении они изменяются почему.
3. Каковы господствующие ветры (по сезонам).
4. Каково годовое количество осадков и их режим. Чем объ-
яснить различие в количестве осадков.
Работа с климатическими диаграммами
1. Внимательно рассмотрите все обозначения на диаграмме.
(Месяцы года, через один, указаны буквами.) Что по ней можно
узнать.
v2. Выясните годовой ход температур. Чему равны средние
температуры июля и января. Какова годовая амплитуда темпе-
ратур.​
Предмет: Математика, автор: ivanushtakov2009