Предмет: Қазақ тiлi, автор: Аноним

Көмектесіндерші өтінемін
48 балл берем​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: Ailin2580
11

Ответ:

Асан шаңғы тебуден қара жаяу емес.

Бұл қолғаптың да қайрауы жеткен.

Бүгін Айшаның жұлдызы оңынан туды.

Батыр қабырғасымен кеңесті.

Айтылып жатқан әңгімеге бәрі құлақ түрді.

Сыныптың іші құлаққа ұрған танадай болып қалды.

Мұрат жүгіргенде шашасына шаң жұқтырмайды.

Мұғалімнің айтқан сөзін ешкім құнт қылмады.

Аружанның өнерлі екеніне бәрінің көзі жетті.

Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: will66gan
Срочно!!!!!!
1. Складносурядним є речення:

А Труби мінометів уже розпеклись так, що не можна було торкнутись рукою.

Б Привчав мене батько трудитись до поту, а мати – любити пісні.

В Мати – це вічне одкровення, вічна радість природи, сталь і ніжність поезії життя.

Г Краю мій рідний, краю! Багато по тобі пройшло - потопталося літ і віків.

Д Чи доводилось вам чути, як чайка кигиче?

2. Складносурядним є речення:

А Вода ума не мутить та й голови не смутить.

Б Про землю піклуйся – золотим зерном милуйся.

В Тарас Шевченко ще змалку купався у тих віршах невідомих поетів, що звуть їх народними піснями.

Г Прожектор небо розсікає, і золоті аерозграї в його промінні мерехтять.

Д Усім найкращим, що є в моїй душі, завдячую рідній батьківській хаті.

3. Складносурядним є речення:

А Так по зимі приходять весни і по грозі сіяє синь.

Б Навколо стояла така тиша, що чути було золотий дзвін переджнивності.

В Треба слову радощів додати, щоб уміло душу звеселять.

Г Матері все життя дивляться нам у слід, вирядивши в люди.

Д У всіх людей одна є спільна мова – братерська любов.

4. Тире потрібно поставити між частинами складносурядного речення (розділові знаки
пропущено):

А Людина створила свою культуру (?) а культура – людину.

Б Підбилися в зеніт Волосожари (?) і каже казку зірка до зорі.

В На лугах вже скошено траву (?) і літо буйне в береги ввійшло.

Г Дощ пройшов (?) і Київ зеленіє.

Д Слова – полова (?) але огонь в одежі слова – безсмертна, чудотворна фея, правдива іскра Прометея.

5. Пунктуаційну помилку допущено в рядку:

А Старість треба приймати як дар долі, як прихід того передзимʼя, коли іній паде на луки і дерева, і

коли небо хилиться до гір обважнілими горизонтами зі своєю, красою, зі своїми потаємними чарами…

Б Народе мій! Чим я тобі віддячу за все, що дав мені, чого навчив?

В Все, що я вмію, все, що в серці маю, тобі, народе мій, тобі, тобі віддам.

Г Як заболить чуже, як запече холод, як затремтять струни твоєї душі від чуйності, - ти – людина

Д Хіба коли в житті збудеться, хіба забудеться коли – все, що збувається, що збудеться, що ми своїм

трудом взяли.

6. Складна синтаксична конструкція з різними типами зв’язку (сурядним, підрядним і

безсполучниковим) у рядку:

А Іди, іди, дощику, упади, щоб плодами наливалися сади, щоб родило і у полі, і в дворі, щоб співалось

од зорі і до зорі (І. Нехода).

Б Степан стояв коло поруччя на палубі, мимоволі пірнаючи очима в ту далечінь, і мірні удари лопастей

пароплавного колеса, глухі капітанові слова коло рупора відбивали снагу його думок ( В. Підмогильний).

В О мово вкраїнська! Ти – вода з кринички, над якою гнуться верби.

Г На болоті спала зграя лебедина, вічна ніч чорніла, і стояв туман… (Олександр Олесь)

Д Не так думав Петро: він зараз здогадавсь, що Череваниха б’є на якогось іншого зятя, да й сама Леся

їм гордує (П. Куліш) .

7. Неправильно розставлено розділові знаки у реченні:
А Хай вітер знамена колише й співають в садах солов’ї (В. Сосюра).

Б Я заздрю тим, хто впав на півдорозі, але не втратив прагнення й на мить і не стомився марити в

знемозі про шпиль, що в сяйві сонця височить… (С. Голованівський)

В Яке високе блакитне небо у нас над головою, і які чудові пісні дзвенять нині по всій нашій землі! (І.

Цюпа)

Г Лиш гул од копит степом котився та хліба шелестіли (А. Головко).

Д Хто ж дочекається в новому році жнива і хто привезе на вітряк зерно?

8. Пунктуаційну помилку допущено в рядку:

А Коли зграя залетить далеко, і коли в тумані стане тихо, я зупинюся й послухаю, що робиться

попереду ( Г. Тютюнник).

Б Посеред майдану, де мене поза ту ніч лишили радисти, я зупинився, не знаючи, куди його податися (

Г. Тютюнник).

В Мені стояло в пам’яті роками, як ми тоді не вдали про те, чого старий тремтячими руками ловив

секунди крильце золоте (Л. Костенко).

Г Тепліше стає на серці, коли бачиш, що ти не цілком одинокий на світі, що є добрі люди, які дбають

про тебе (М. Коцюбинський).

Д Ніхто не знає, де вони зимують зиму, де ховаються від лютих буранів (О.Гончар)

9. Пунктуаційну помилку допущено в рядку:

А Не сплять лиш цвіркуни й фонтан, та кліпа очима-зорями небо.

Б Скоро хмари з’єднаються в степу широкого межиріччя, і тоді над землею прошумить довгождана

літня злива.

В На небі з хмар творилися темні хащі лісів, і в їхньому русі й розвої вчувалась хода весни.

Г Жмуриться вікнами наша хатина, і шепче задумливий сад.

Д Ще холодом закуто віти клена, й заметами занесено кущі.

10. Не потрібно ставити кому між частинами складносурядного речення в рядку (розділові

знаки пропущено):

А Реве Дніпро й лани широкополі медами пахнуть.

Б Тікає ніч у нетрі таємничі і торжествує вранішня зоря.

В На вокзалі кричать паровози і трамваї дзвенять за вікном.

Г Знову хмуриться осінь і туманиться даль.

Д Дуби гойдались і тремтіли клени, вгорнувши небо в стомлені гілки.
Предмет: Химия, автор: sariks93