Предмет: Математика, автор: mini3050egor228

Три класса школьников сажали деревья. Первый класс посадил 0,35 всех деревьев, второй класс 3/5 оставшихся деревьев, а третий класс - остальные 260 деревьев. Сколько всего деревьев посадили три класса? Решите пожалуйста не по действиям а что-то типо Т.к второй класс посадил 3/5 то третий на столько больше или Пусть х будет сколько всего посадили деревьев. Просто не помню как называется это решение​

Ответы

Автор ответа: Nikemmi
6

Ответ:

1000

Пошаговое объяснение:

Пусть x - общее количество посаженных деревьев, тогда

0,35x деревьев посадил первый класс,

x-0,35x - оставшиеся деревья, тогда

0,6(x-0,35x) - деревьев посадил второй класс. Составим уравнение

0,35x + 0,6(x-0,35x) + 260 = x

0,35x + 0,39x - x  = -260

-0,26x = -260

x = 260/0,26 = 1000

Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: bcepurnij
само диктант рішіт пж


Однією (з, с) (най) примітніших рис Микола...ва є те що він л...жить на (п, П) івден...ому (Б, б) узі з яким (не)розривно пов...язана історія міста його (жит...є) діяльність і (на) жаль основні екологічні проблеми.
(П, п) івден...ний (Б, б)уг (в, у) Микола...ві і ни(з, ж) че від нього це не просто річка яка н...се (в)низ по течії весь міс…ький бруд. Це (лиман) затока утворена (Ч, ч)орним (М, м)орем (у) низині річки гирлова (еко) система (з, зі) своєю сп…ц...фікою.
Мешкан...ці міста знають що вода (в, у) (П, п)івден...ому (Б, б)узі буває то прісною то солоною подме сильний вітер з (П, п)івдня рівень води підвищуєт…ся а (з, с) (П, п)івночі знижуєт...ся та так що дно оголюєт...ся іноді (на) б...гато метрів від б...р...га. Досві...чені рибалки виходяч... на човнах побли (з, ж)у фарватер(у, а) стають на два якор(я, і) кормовий (і, й) носовий бо течія може стати протилежною.Наш лиман закінчує…ся не (в, у) Микола...ві як ...важає більш...сть а тягн.. .т.. .ся до (Н, н)ової (О, о)деси.
(Най)більш... дж...р...ла забруднен...я це стічні води (міськ) водоконал(у, а). Перевантажен...я системи очис…них споруд призводить до (що)добових викидів (не)очищен...их стічних вод наповнен...их (нафто) продуктами рі…кими відходами підприємств.
Ми ще (по)справжньому (не) оцінили рівень забруднен…я оскільк... (з, с) міс…кої тер...торії змиваєт...ся (у, в) се плями пил міське сміт...я.
Сумарний результат відомий води лиману забруднен...і понад (в, у) сі-ляк... норми а це загрожує нашому здоров...ю.
Предмет: Алгебра, автор: vveroniiichkaa
Предмет: Биология, автор: 12121295
Предмет: Математика, автор: guldanakaskat