Предмет: Русский язык, автор: NighChan

Укажи глаголы совершеного вида:
a) сказать б) говорить в) ехать г)рисовать д) уехать
Укажи глаголы неопределённой формы:
a) нюхает б) ворчать в) блестела
г) брить д) приносить е) везти

Ответы

Автор ответа: Malinochka62

сказать,уехать

ворчать,брить,приносить,везти

Автор ответа: Princess1035

Укажи глаголы совершенного вида:

а) сказать. д) уехать

Укажи глаголы неопределенной формы:

б) ворчать. г)брить д) приносить е) везти

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Математика, автор: qwu0k

реши уравнение по закону
$4 \times (100 + 2x + 60) = 960$

6 лет назад

Предмет: Українська література, автор: veronikasveps

помогите пожалуйста, дам 20 баллов!!
1. Із чим порівнював Павлуша ім’я свого друга Яви? А. Із назвою індійського чаю. Б. Із назвою екзотичного острова. В. Із маркою мотоцикла. Г. Із гавканням собак. 2. Ким був дід Варава? А. Продавцем сільмагу. Б. Мисливцем. В. Рибалкою. Г. Пастухом. 3. Чому корова Манька не підійшла для селянської кориди? А. У неї був зламаний ріг. Б. Вона боялася інших тварин. В. Дід не дозволив її чіпати. Г. Їм був потрібен бик. 4. Яку арію співали хлопці, щоб створити атмосферу справжнього бою? А. З опери «Аіда». Б. З опери «Євгеній Онєгін». В. З опери «Наталка Полтавка». Г. З опери «Кармен». 5. Хто завжди заважав друзям у здійсненні їх задумів? А. Дід. Б. Сусід. В. Сестричка Яви. Г. Учителька. 6. Що надумали зробити Павлуша з Явою після провалу ідей з метро та коридою? А. Дискотеку. Б. Підводний човен. В. Танк. Г. Повітряну кулю. 7. Що вкрали хлопці зі школи? А. Дзвоник. Б. Підручник. В. М’яч. Г. Глобус. 8. Яке слово не використовувала вчителька для характеристики вчинку Яви і Павлуші? А. «Бешкет!». Б. «Хуліганство!» В. «Неподобство!» Г. «Порушення навчального процесу!» 9. Як звали сувору вчительку? А. Тамара Петрівна. Б. Світлана Павлівна. В. Галина Сидорівна. Г. Ольга Олександрівна. 10. «Двадцять залізних» – це… А. Незрозуміла фраза з підслуханої розмови. Б. Двадцять рублів. В. Двадцять рушниць. Г. Двадцять монет. 11. Яке покарання вигадала для хлопців учителька? А. Вивчити всі пропущені уроки. Б. Прибрати шкільне подвір’я. В. Прибрати клас. Г. Не взяти їх на екскурсію разом із класом. 12. Як хлопці все ж таки потрапили до столиці? А. Їх відвезли батьки. Б. Учителька їх пожаліла і взяла з собою. В. Вони поїхали «зайцями». Г. Вони залишилися вдома. 13. На що була схожа кожна станція метро, на думку друзів? А. На стадіон. Б. На театр. В. На базар. Г. На школу. 14. Хто знайшов та повернув «тореадорів» стурбованій учительці. А. Книш та Бурмило. Б. Старшина Паляничко. В. Невідомий мешканець столиці. Г. Однокласники. 15. Військовий термін, який вжив Книш, був: А. «Спецзавдання». Б. «Спецоперація». В. «Спецзагін». Г. «Спецназ».

6 лет назад

Предмет: Геометрия, автор: ChernikovaKsAl

Найдите площадь полной поверхности прямой призмы, в основании которой лежит
ромб со стороной с тупым острым углом 120° и меньшей диагональю 6 см, если большая диагональ призмы наклонена к плоскости ее основания под углом 60°.
можно с подробным решением пожалуйста

6 лет назад

Предмет: Математика, автор: Аноним

помогите пожалуйста.......

9 лет назад

Предмет: Математика, автор: Аноним

помагите написать 2 уравнение 16х-х+5=50 а шас пишу второй 37х-21х+8=200

9 лет назад