Предмет: Русский язык, автор: kukusikkus

Помогите пожалуйста!
Кожаный мяч взлетает ввысь. Он летит высоко-высоко. Сейчас мяч выйдет из-под власти земли и превратится в маленькой спутник. Десятки глаз провожают его. Но мяч останавливается и стремительно начинает падать вниз. Он раздумал покидать землю. Димка первый прибегает к мячу и ловко поддевает его стоптанным ботинком. Он бежит по краю большого поля, тоже стоптанного, как ботинок. Может быть , мяч привязан к Димкиной ноге невидимой ниткой? Почему мяч не отскакивает дальше метра и никто не может его отнять у мальчика? Димка бежит к воротам противника, а мяч послушно, как ручной, катится впереди.
Теперь их никто уже не остановит. Они - мальчик и мяч - вырвались вперед!


Подчеркнуть местоимения, повтор слов, союзы, связывающие предложения в тексте.

Ответы

Автор ответа: Nasekomysh
5

Ответ: Местоимения: он, его,он, его, он, его, никто, их, никто, они.

Повтор слов: высоко-высоко.

Союзы, связывающие предложения в тексте: Сейчас мяч выйдет из-под власти земли И превратится в маленькой спутник; Но мяч останавливается И стремительно начинает падать вниз; Димка первый прибегает к мячу И ловко поддевает его стоптанным ботинком; Почему мяч не отскакивает дальше метра И никто не может его отнять у мальчика?; Димка бежит к воротам противника, А мяч послушно, как ручной, катится впереди.

Точно не знаю правильно или нет.


2madina7: Повтор слов-землю,мальчик и Димка

Вон сколько раз употреблены эти слова
Nasekomysh: Повтор слов - это не слова которые повторялись в тексте много раз, а слова, которые образованы повторением слов!!! Например: далеко-далеко, высоко-высоко, быстро-быстро и т. д.
2madina7: Яяяясно
Похожие вопросы
Предмет: Биология, автор: Epick1Shaft
Установите соответствие между функцией растительного организма и органом, который её выполняет.
ФУНКЦИИ ОРГАНЫ РАСТЕНИЯ1) всасывание воды и минеральных А) корень
веществ Б) лист
2) фотосинтез
3) закрепление растения в почве
4) транспирация
5) поглощение углекислого газа

Установите соответствие между признаком растений и способом
опыления.
СПОСОБЫ
ПРИЗНАКИ РАСТЕНИЙ ОПЫЛЕНИЯ
1) обычно растут группами, образуя заросли А) насекомыми
или рощи Б) ветром
2) цветки имеют яркую окраску венчика
3) цветки содержат нектар
4) цветки с редуцированным околоцветником
5) образуют много мелкой, сухой и
лёгкой пыльцы в тычинках
6) цветки имеют запаx

Установите соответствие между особенностью оплодотворения и растениями, для которых она
характерна.
ОСОБЕННОСТИ ОПЛОДОТВОРЕНИЯ РАСТЕНИЯ
1) участвуют два спермия А) покрытосеменные
2) участвует один спермий Б) голосеменные
3) образуется триплоидный эндосперм
4) яйцеклетки развиваются в женских шишках
5) спермий сливается с центральной диплоидной
клеткой зародышевого мешка

Установите соответствие между признаком растения и отделом, для
которого он характерен.
ПРИЗНАКИ ОТДЕЛЫ
1) характерно двойное оплодотворение А) Голосеменные
2) травянистые формы растений практически не Б) Покрытосеменные
встречаются
3) разнообразные жизненные формы: деревья,
кустарники и травы
4) имеют высокоорганизованную проводящую
систему - сосуды
5) у большинства листья игловидные (хвоя)

Установите соответствие между признаком растений и отделом, для которого этот признак характерен.
ПРИЗНАКИ ОТДЕЛЫ
1) размножаются с помощью семян А) Голосеменные
2) размножаются с помощью спор Б) Моховидные3) корневая система хорошо развита
4) корневая система отсутствует
5) представителями отдела являются кукушкин
лен и сфагнум
6) представителями отдела являются
лиственница, кипарис и можжевельник

Для растений семейства паслёновых характерно наличие
А) цветка пятичленного типа
Б) цветка трёхчленного типа
В) плодов: ягода и коробочка
Г) плодов: костянка и семянка
Д) ядовитых веществ в различных органах
Е) клубеньковых бактерий на корнях
Ответ: . (Запишите выбранные буквы в алфавитном
порядке.)


Установите соответствие между признаком растений и семейством, для которого он
характерен.
ПРИЗНАК РАСТЕНИЙ СЕМЕЙСТВО
А) семена с двумя семядолями 1) Злаковые
Б) мочковатая корневая система 2) Сложноцветные
В) сетчатое жилкование листа
Г) стебель – соломина
Д) соцветие – корзинка
Е) соцветие – сложный колос

Установите соответствие между признаком растений и отделом, для которого этот признак
характерен.
ПРИЗНАК РАСТЕНИЙ ОТДЕЛ
А) отсутствие корней 1) Моховидные
Б) развитая проводящая система 2)Папоротниковидные
В) наличие водоносных клеток
Г) недоразвита проводящая система, поэтому
размеры растения ограничены
Д) бесполое поколение (спорофит) преобладает
над половым (гаметофит)

Установите соответствие между функцией листа и тканью, которая её выполняет.
ФУНКЦИЯ ЛИСТА ТКАНЬ
А) усвоение углекислого газа 1) основная (паренхима)
Б) фотосинтез 2)проводящая (ксилема, флоэма)
В) транспорт веществ 3)механическая
Г) опора для мягких тканей листа
Д) связь листа со стеблем

Установите, в какой хронологической последовательности появились на суше основные группы
растений.
А) Покрытосеменные
Б) Споровые папоротники
В) Голосеменные
Г) Семенные папоротники
Д) Псилофиты