Предмет: История, автор: wort40

Срочно !!!!
это у кого была контрольная работа по истории 7 класс за 1 часть (автор Арсеньтьев , Данилов , Курукин, Токарева )
если есть скиньте пж ​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: Sela24122006
70

Вариант 1.

1.Успех стремительного восшествия  Лжедмитрия 1 на российский престол объясняется:

1)надеждой народа на доброго  и справедливого царя

2)поддержкой польской армии

3)признанием иностранных государств

4)поддержкой всего боярства и дворянства

2. На русский престол боярское правительство приглашало:

1)королевича Владислава

2) польского короля Сигизмунда

3) Лжедмитрия  2

4)Дмитрия Пожарского

3. Минин и Пожарский прославились в русской истории как руководители:

1) крестьянского восстания

2)обороны Смоленска

3) Второго ополчения

4) заговора бояр против Лжедмитрия 1

4. Иностранное вмешательство во внутренние дела России в период Смутного времени осуществляли:

1)Дания, Норвегия

2)Речь Посполитая , Швеция

3) Англия, Швеция

4)Турция, Крымское ханство

5. Система местничества была окончательно отменена в

1)1649г.          3) 1662г.

2)1653г.           4)1682г.

6. Повинности в пользу государства не несли:

1)черносошные крестьяне

2)жители белых слобод

3)мелкие ремесленники и купцы

4)владельческие крестьяне

7. Боярская дума была:

1)совещательным и распорядительным органом при царе

2)законодательным органом власти

3)центральным органом исполнительной власти

4)небольшим кругом доверенных лиц царя

8. Во главе уездов стояли:

1) посадники     3)думные дьяки

2)наместники     4)воеводы

9.Земские соборы собирались чуть ли не ежегодно:

1)во второй  половине 16в.

2) в первой половине 17в.

3)в середине 17в.

4) в конце 17в.

10.Ядром повстанческой армии Степана Разина были:

1)посадские люди       3) казаки

2)крестьянские отряды     4) стрелецкие отряды

11. Одна из причин Раскола:

1)властная, честолюбивая фигура Никона

2)изменения обрядовой стороны веры

3)исключение ряда церковных праздников

4)кардинальные изменения в церковных правилах.

12.Один из итогов внешнеполитической деятельности  Бориса Годунова:

1)заключение «Вечного мира» с Речью Посполитой

2)вхождение территории Западной Сибири в состав России

3)разгром крымских татар

4)получение выхода к Балтийскому морю

13. Для служилых людей «по отчеству» было характерно:

1) наследование службы

2)получение «земельного жалованья»- поместья

3)получение права заниматься ремеслом и промыслами

4)наем на иноземную службу

14. Новое  явление в русской архитектуре второй половины 17 в:

1) московское (нарышкинское ) борокко

2)византийский стиль

3)готический стиль

4)шатровый стиль

15. «Казачьей республикой» называли:

1)Левобережную Украину

2)донское казачество

3)Запорожскую Сечь

4)кубанских казаков

16. Отметьте верные утверждения.

1)В 17 в. Увеличилась потребность в образованных людях.

2)Летописи в 17в. Потеряли свое былое значение

3)Театр появился в России при дворе Михаила Романова

4) В домах бояр и дворян считалось обязательным иметь библиотеку.

5) В домах  богатого посадского населения в 17в. Появляются шкафы.

6)В 17в. в домах крестьян оконные пластины изготавливали в основном из слюды

7) Льняная рубаха была основой женского гардероба.

Ответы: 1-1, 2-1, 3-3, 4-2, 5-4, 6-2, 7-1, 8-4, 9-2, 10-3, 11-2, 12-2, 13-2, 14-1, 15- 3

16-1,2.


wort40: это у тебя была уже кр?
wort40: у тебя уже была кр по истории ?
Sela24122006: да это именно!
wort40: точно ?
Sela24122006: ТОЧНО!
Похожие вопросы
Предмет: Українська література, автор: broigor37


Контрольна робота №5
Творчість Л. Костенко, В. Симоненка, М. Павленко, Л. Пономаренко
Варіант 1
І рівень (4 бали).
1. З якого матеріалу дівчинка Анна з поезії Ліни Костенко «Кольорові миші» робила кольорових мишей?
а) пластилін;
б) лоза;
в) сухе листя;
г) кольоровий папір.

2. Яка річка є місцем розгортання діє ї вірші Ліни Костенко «Чайка на крижині»?
а) Дніпро;
б) Одра;
в) Вісла;
г) Волга.

3. Що, на думку Василя Симоненка, людина не в змозі вибирати в у своєму житті? (за віршем «Лебеді материнства»).
а) друга і дружину;
б) друга і по духу брата;
в) матір та Батьківщину;
г) друга та Батьківщину.

4. Який вірш Василя Симоненка наповнений жагою до нових відкриттів, закликом до активної діяльності?
а) «Лебеді материнства»;
б) «Ти знаєш, що ти – людина?»;
в) «Гей,нові Колумби й Магеллани»;
г) «Крила».

5. Які чарівні речі були в домі у Софійки з повісті М. Павленко «Русалонька із 7-в, або Прокляття роду Кулаківських»?
а) коралі та шафа;
б) коралі та скриня;
в) скриня та шафа;
г) шапка-невидимка та коралі.

6. Як звали чоловіка, у якого Гордій Кулаківський підступом забрав землю (за повістю М. Павленко «Русалонька із 7-в, або прокляття роду Кулаківських»)?
а) Сергій Пустельник;
б) Валентин Білий;
в) Данило Міщенко;
г) Олександр.

7. Чим жінки підкормлювали полонених німців у новелі Любові Пономаренко «Гер переможений»?
а) супом;
б) кашею;
в) вареною вартоплею;
г) пирогами.

8. Хто був зображений на фотокартці, яку німець Фрідріх любив показувати усім (за новелою Любові Пономаренко «Гер переможений»)?
а) він у молодості;
б) його дружина;
в) його син;
г) його дочки.

ІІ рівень (2 бали).
9. Установіть відповідність між назвою вірша та уривком з нього.
1. «Кольорові миші»;
2. «Чайка на крижині»;
3. «Ти знаєш, що ти – людина?»;
4. «Гей, нові Колумби й Магеллани».

а) Кораблі! Шикуйтесь до походу!
Мрійництво! Жаго моя! Живи!
б) За тобою завше будуть мандрувати
Очі материнські і білява хата.
в) Більше тебе не буде
Завтра на цій землі…
г) І той сусід сказав тоді у тиші:
– Панове судді. я її привів…
д) В цьому році зима
Не вдягала білої свити…

10. Установіть відповідність між героєм повісті Марини Павленко «Русалонька із 7-в, або Прокляття роду Кулаківських» та його характеристикою.
1. Вадим.
2. Сашко.
3. Валентин.
4. Ростик.

а) тато Софійки;
б) братик Софійки;
в) колишній однокласник Софійки та її хороший друг;
г) однокласник Софійки, хлопець, який їй подобався;
д) наречений Сніжани.

ІІІ рівень (3 бали).
11. Охарактеризуйте образ Сашка з повісті Марини Павленко «Русалонька із 7-в, або Прокляття роду Кулаківських».
12. Як ставилися діти до полоненого німця Фрідріха з новели Любові Пономаренко «Гер переможений»?
13. У чому сусід звинувачував дівчинку Анну з вірша Ліни Костенко «Кольорові миші»?

ІV рівень (3 бали).
14. Напишіть твір-мініатюру на одну із запропонованих тем:
1. У чому полягає сенс життя людини на землі (за поезією Василя Симоненка «Ти знаєш, що ти – людина?»)?
2. Що робить людину крилатою (за поезією Ліни Костенко «Крила»)?
3. Чи легко бути «білою вороною» (за поезією Ліни Костенко «Кольорові миші»)?
4. Гуманістична ідея новели Любові Пономаренко «Гер переможений».​