Предмет: Математика, автор: Shahnoza31

Помогите решить, пожалуйста
Номер 21,под А

Приложения:

Ответы

Автор ответа: xxxeol
1

0,2 = 2/10 = 1/5 и 0,2² = 1/25

1/25 * 5/3 = 1/15

1/30 : 6/10 = 1/18

1/15 + 1/18 = (6+5)/90 =  11/90  - ОТВЕТ

Автор ответа: kosmos432
0
или ответ будет равен 0,0315
Приложения:
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Химия, автор: Аноним
Помогите пожалуйста очень срочнооооооооооо.
Если всё будет правильно дам лучший ответ.
Самостійна робота " Відносина молекулярна маса"
5 лет назад
Предмет: Английский язык, автор: Sofiala7
Prime time 2 , страница 22 тест по 2 модулю ​
5 лет назад
Предмет: Информатика, автор: vvvvvviiika
СРОЧНО!!!!!!
Задания Д7 
В про­грам­ме «:=» обо­зна­ча­ет опе­ра­тор при­сва­и­ва­ния, знаки «+», «–», «*» и «/» – со­от­вет­ствен­но опе­ра­ции сло­же­ния, вы­чи­та­ния, умно­же­ния и де­ле­ния. Пра­ви­ла вы­пол­не­ния опе­ра­ций и по­ря­док дей­ствий со­от­вет­ству­ет пра­ви­лам ариф­ме­ти­ки.
Опре­де­ли­те зна­че­ние пе­ре­мен­ной a после вы­пол­не­ния ал­го­рит­ма:
a := 4
b := 9
b := 6 * b – a
a := b / 5 * 3 – a
В от­ве­те ука­жи­те одно целое число — зна­че­ние пе­ре­мен­ной a.
Задания Д7 
В ал­го­рит­ме, за­пи­сан­ном ниже, ис­поль­зу­ют­ся пе­ре­мен­ные a и b. Сим­вол «:=» обо­зна­ча­ет опе­ра­тор при­сва­и­ва­ния, знаки «+», «-», «*» и «/» — со­от­вет­ствен­но опе­ра­ции сло­же­ния, вы­чи­та­ния, умно­же­ния и де­ле­ния. Пра­ви­ла вы­пол­не­ния опе­ра­ций и по­ря­док дей­ствий со­от­вет­ству­ют пра­ви­лам ариф­ме­ти­ки. Опре­де­ли­те зна­че­ние пе­ре­мен­ной a после вы­пол­не­ния ал­го­рит­ма:
а := 1
b := 2 + a
b := a + b
а := b/2*2*a - 3
В от­ве­те ука­жи­те одно целое число — зна­че­ние пе­ре­мен­ной a.

УМОЛЯЮ СРОЧНО!!!!!​
5 лет назад
Предмет: Математика, автор: unwnow
решите, пожалуйста!
очень срочно(
9 лет назад
Предмет: Математика, автор: риталгигнкаемен
Апофема правильной четырехугольной пирамиды равна 2^3 см .При какой высоте пирамиды ее объем будет наибольшим?
9 лет назад