Предмет: Русский язык, автор: fil421729

помогите пожалуйста по
русский язык

Приложения:

Ответы

Автор ответа: zipoy
1

Антон,Катя,Бимка,Мурка,Катя,Антон,Бимка,Мурка.


ВСТАВЛЯЙ ВСЁ ПО ПОРЯДКУ ОДНИМИ СЛОВАМИ

zipoy: не забывай что с заглавной буквы
fil421729: спасибо да хорошо
zipoy: не за что
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: sahinhuseynli717
найдите все натуральрые значения а при которых 1)обе дроби а/12 и 7/а будут правильными 2)дробь 3/а будет правильной а дробь 6/а -неправильной ​
5 лет назад
Предмет: История, автор: ebildingkravtink
Какова главная особенность сакской культуры?

а) кочевое скотоводство

в) поклонение Солнцу

с) "звериный стиль"

Д) курганы​
5 лет назад
Предмет: Литература, автор: 300920088
№ 1. В чем заключается смысл рассказа «Кусака»? а) в том, чтобы показать жизнь дворовой собаки; б) в том, чтобы показать, как живет городская семья летом на даче; в) в том, чтобы показать бессердечие и жестокость людей по отношению к животным. № 2. Какая тема является ведущей в рассказе «Кусака»? а) тема милосердия, сострадания; б) тема природы; в) тема взаимной любви № 3. Укажите художественно-выразительное средство, основанное на одушевлении явлений природы и использованное в следующих словосочетаниях: «мрак…выползал…из кустов», «свет…боролся с тьмою». а) сравнение; б) эпитет; в) олицетворение. № 4. Кто является главным героем рассказа «Кусака»? а) мать; б) собака; в) девочка. № 5. Кому принадлежала Кусака? а) Илюше; б) Леле; в) никому. № 6. Что сделал пропойца-мужик, подозвав к себе Кусаку? а) ударил ногой; б) приласкал и накормил ее; в) взял к себе домой. № 7. Как пропойца-мужик назвал кусаку? а) Моська; б) Жучка; в) Муму. № 8. Почему Кусака «долго еще вздрагивала при каждом прикосновении ласкающей руки» девочки? а) потому что ей было страшно; б) потому что боялась, что ее ударят; в) потому что эти прикосновения ей были неприятны. № 9. Где Кусака поселилась на зиму? а) под балконом пустой дачи; б) под террасой пустой дачи; в) на мансарде. № 10. Как называется подчеркнутое изобразительно-выразительное средство языка в следующем предложении? «Желтыми огнями загорелась осень, частыми дождями заплакало небо»? а) антитеза; б) гипербола; в) метафора. № 11. Единственное, что могла Кусака – это: а) стоять на задних лапках; б) тереться у ног; в) упасть на спину, закрыть глаза и слегка завизжать. № 12. Назовите художественно-выразительное средство, используемое в следующих словосочетаниях: «беспросветно-темная ночь», «звенящей, острой нотой», «промокшая, грязная собака»: а) сравнение; б) эпитет; в) олицетворение. № 13. Какое чувство овладело Кусакой, когда она поняла, что по-прежнему осталась одна? а) разочарование; б) страх; в) радость; г) отчаяние. № 14. С какой целью автор при характеристике Кусаки использует такие слова и выражения: «долго металась по следам уехавших людей», «жалобно и громко завыла», «стонет и рвется»? а) выявляет отсутствие в людях серьезного отношения к жизни; б) наделяет собаку необычными чертами; в) характеризует психологическое состояние собаки; г) подчеркивает жестокость людей. № 15. О чем говорит поведение девочки при отъезде с дачи? а) девочка очень переживает из-за собаки; б) Кусака была для нее всего лишь игрушкой на летнее время; в) девочка возьмет собаку с собой.​
5 лет назад
Предмет: Алгебра, автор: MISSDENGYINGHOPE
помогите пожалуйста #194
8 лет назад
Предмет: Математика, автор: Елена1507
11 задание ЕГЭ.
Имеется два сплава. Первый сплав содержит 5% никеля, второй – 30% никеля. Из этих двух сплавов получили третий сплав массой 150 кг, содержащий 20% никеля. На сколько килограммов масса первого сплава меньше массы второго?
8 лет назад