Предмет: Русский язык, автор: animeshnik987

2 1 3 3 3
Штормовой ветер гонит крупную зыбь 4

animeshnik987: 4 разбор предложения
animeshnik987: остальное не помню)
animeshnik987: Штормовой2
animeshnik987: Ветер1
animeshnik987: Гонит3
animeshnik987: крупную 3
animeshnik987: Зыбь3
animeshnik987: Штормовой ветер гонит крупную зыбь 4
CactuST: Ветер. Фонетический разбор
CactuST: ой

Ответы

Автор ответа: CactuST
0
Ветер, фонетический разбор
Ветер - [в’эт’эр] 5 букв, 5 звуков, 2 слога.
В - [в’] согл., мягк., звон., парн..
Е - [э] гласн., ударн..
Т - [т’] согл., мягк., глух., парн..
Е - [э] гласн., безуд..
Р - [р] согл., твёрд., звон., сонорный.

Штормовой - прил.
Шторм - корень; ов - суффикс, ой - окончание, штормов - основа.

Синтаксический разбор.
Штормовой ветер гонит крупную зыбь. (Повеств., невоскл., прост., распр., не осложнено)
Штормовой (прил., опр.) ветер (сущ., подлежащее) гонит (глаг., сказуемое) крупную (прил., опр.) зыбь (сущ., доп.)
CactuST: Морфологические разборы посмотри в учебнике)
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: История, автор: enchunns
коли була друга світова війна?​
5 лет назад
Предмет: Литература, автор: StreetRacer05
100 БАЛЛОВ
Запропонуйте макет рекламного постера для найцікавішого твору, який ви прочитали цього начального року
5 лет назад
Предмет: Алгебра, автор: imidiotHelpmePlease
ПРОШУ! МОЛЮ!!! ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА, КТО-НИБУДЬ!!! ВРЕМЯ ЕСТЬ ТОЛЬКО ДО ЗАВТРА!!! УМОЛЯЮ, ПОМОГИТЕ РЕШИТЬ!!! ДАЮ 35 БАЛЛОВ!!!

Контрольный тест по алгебре для учащихся 8 класса за І полугодие

1 вариант

Часть 1. Выберите номерверного ответа

1. Найти значение выражения: (2√13 )^2

1) 26

2) 4√13

3) 13√2

4) 52

2. Укажите меньшее из чисел: v67; 8; 3 /7; 5/5

1) √67

2) 8

3) 3√7

4) 5√5

3. Выберите значение а, удовлетворяющее неравенству а - 3 > 7:

1) a = - 1

2) a = 3

3) a = 10

4) a = 14

5,4

4. Укажите наибольшее целое решение неравенства х - 5,4

1) x = - 5

2) x = - 6

3) x = - 5,5

4) x = - 5,3

5. Записать число 2900000 в стандартном виде

1) 2,9 • 10^6

2) 0,29 10^7

3) 29 • 10^5

4) 2,9 • 10^-6

Часть 2. Запишитеподробное решение

6. Найдите значение выражения 1/√a - √b, если a=25, b=64

7. Решите неравенство (ответ запишите промежутком): 5x - 9(2 + x) < - 8x - 6

8. Упростите выражение: (v7 + /3)2 - 2 /21

9.15

9. Исключить иррациональность из знаменателя

[5(x - 4) - 7(x + 3) < 3x - 1

10. Решить систему неравенств

5(x-4) - 7(x+3) ≤ 3x - 1

{

11x+6 < 18 -(x-6)
5 лет назад
Предмет: Математика, автор: сергей190
двойные на кассе было 480 билетов кассир продал билеты на 5 спектаклей по 16 билетов на каждой Сколько еще будет осталось в кассе реши задачу обратной данной
9 лет назад
Предмет: Математика, автор: наиль35
трое друзей Собирали грибы первый собрал 37% всех грибов 2 25% а третий остальные 152 гриба Сколько всего грибов они собрали
9 лет назад