Ответ по предмету Математика: Вычислите: l4/9 - 5/9l * l11/14 + 1/2l / (-1,2) * l1/6 - 3/8l

Предмет: Биология, автор: milanapodkovyrova1

Задание№8
Восстанови текст
Пестициды – это химические средства, используемые для борьбы----------------Способность поражать определенный вид, не уничтожая другие виды – это свойство ------- пестицидов.
-------это способность пестицидов долгое время не разрушаться и накапливаться в природе, живых организмах

6 лет назад

Предмет: Литература, автор: stalkerzp02

вопросы и ответы к произведению Дубровский глава 1(СРОЧНО)

6 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: tima1234blog

Суммативное оценивание за І четверть 7 класс Прочитайте текст и выполните задання, В середине великого поста наступила сильная оттепель. Снег быстро начал таять, и везде показалась вода. Приближение весны в деревне произвело на меня необыкновенное, раздражающее впечатление. Я чувствовал никогда не испытанное мною, особого рода волнение... и следил за каждым шагом весны. Шире, длиннее становились грязные проталины, полнее наливалось озеро в роще, и, проходя сквозь забор, уже показывалась вода между капустных гряд в нашем огороде. Все замечалось мною точно и внимательно, и каждый шаг весны торжествовался как победа! Грачи давно расхаживали по двору и начали вить гнезда в Грачевой роще. Скворцы и жаворонки тоже прилетели; и вот стала появляться настоящая птица, дичь, по выражению охотников. Сколько волнений, сколько шумной радости! Вода сильно прибыла. Река выступила из берегов, слилась с озером Грачевой рощи. Все берега были усыпаны всякого рода дичью; множество уток плавало по воде между верхушками затопленных кустов, а между тем беспрестанно проносились большие и малые стаи разной прилетной птицы, одни летели высоко, не останавливаясь, а другие низко, часто опускаясь на землю; одни стаи садились, другие поднимались, третьи перелетывали с места на место; крик, писк, свист наполняли воздух. Не зная, какая это летит или ходит птица, какое ее достоинство, какая из них пищит или свистит, я был поражен, обезумлен таким зрелищем. Мало-помалу привык як наступившей весне ик ее разнообразным явлениям, всегда новым, потрясающим и восхитительным; говорю привык, в том смысле, что уже не приходил в исступление... 16 1.Определите главную информацию текста. А)Грачевая роща Б) Перелетные птицы B) Приближение весны Г) Сильная весенняя оттепель 2. Определите второстепенную информацию в тексте. A) Грязные проталины Б) Дичи всякого рода B) Прилётные птицы Г) Сильная оттепель 16 3.Сформулируйте по прочитанному тексту 5 вопросов высокого порядка 56 ? 4.Дайте развёрнутый ответ на вопрос: Почему мне нравится время года. Приведите три примера. Мое любимое время года - это .... Во-первых, Во - вторых, В-третьих, 36 5.Составьте простой план 56 6.Подберите антонимы к данным словосочетаниям : Грязные проталины-...,сильная оттепель- ...,скворцы прилетели-....,летели высоко-..., малые стаи-... 56 7.Письмо Напишите текст-описание на тему «Мое село», применяя прилагательные в разных степенях сравнения 10б

6 лет назад

Предмет: Математика, автор: rossnell

цена помидоров равна цене цветной капусты. на 9000 рублей куплено 23 кг помидоров и на 16 кг меньше цветной капусты. можно ли утверждать, что стоимость помидоров равна стоимости цветной капусты, если цена продуктов одинаковая?

10 лет назад

Предмет: Математика, автор: katya2303061

помогите пожалуйста 3 класс

10 лет назад

Вычислите: l4/9 - 5/9l * l11/14 + 1/2l / (-1,2) * l1/6 - 3/8l

Ответы