Предмет: Русский язык, автор: Аноним

ПОМОГИТЕ ПЛИЗ ДАМ 10 БАЛЛОВ
Спишите предложения, вставляя подходящие по смыслу глаголы
в форме прошедшего времени.
Над нашими головами небольшое грозовое облако __ прямо к туче,
которая __ (пол)неба с правой стороны. Там уже __ ливень, поэтому от-
туда __ влагой. Скоро туча __ нас. __ змеистые, ослепительные молнии,
и мгновенно над нами __ оглушительные громовые удары. Вдруг__буря
с крупным частым градом, и воздух __ в белую водяную пыль.

Ответы

Автор ответа: AlfaSER
4
надеюсь так
Там уже прошел ливень, поэтому оттуда тянуло влагой. Скоро туча настигла нас. Засверкали змеистые, ослепительные молнии, и мгновенно над нами раздались оглушительные громовые удары. Вдруг началась буря с крупным частым градом, и воздух превратился  в белую водяную пыль.
Аноним: НУЖНО ГЛАГОЛЫ ВСТАВИТЬ В ПРОШЕДШЕМ ВРЕМЕНИ
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: Аноним
Як себе поводить Том Сойер у церкві? (за спам или за ответ не по теме бан) (пж пж допоможіть)
1 год назад
Предмет: Алгебра, автор: kiradrenina

Реши уравнение: 3x+2x2-15х.
Запиши в поле ответа количество целых чисел, расположенных между корнями.
1 год назад
Предмет: Физика, автор: dinochkaaoaoao
Помогите пожалуйста срочно
1 год назад
Предмет: История, автор: Tafisu
составить письменно описание битв: , ледовое побоище. План: 1. Причины сражения2. Дата сражения3. Место сражения: 4. Ход сражения 5. Итог сражения 6. Значение сражения.
7 лет назад
Предмет: Обществознание, автор: nikita8926092
Задание 1.

Прочитайте стихотворение «Дефицит человечности» Натальи Баух-Барсуковой и выполните задание.



А там, на дороге осталась обида

И чья-то растоптанная доброта,

Но ты обогнал, оттолкнул деловито,

В лицо не взглянул и исчез навсегда.



И так каждый день торопливые люди

Навстречу и мимо, туда и сюда,

Снуют по планете, боясь оглянуться,

А, может, проснуться, а, может, вернуться,

От радости раз, хоть один, захлебнуться

И вскрикнуть: «Здорово! Привет! Как дела?»



Так что? Мы забыли? А, может, не знали?

«Простите», «Пожалуйста». «Будьте добры»,

Не верю! Мы знали, но растеряли,

Считая, что также нежны и щедры.



Мы нахватались верхушек науки,

Фанатики мучают самую суть,

Мы мыслим глобально, а к близкой подруге

Не успеваем порой заглянуть.



Мы рассуждаем о чуткости к людям,

Ах, благородство! Ах, доброта!

Но где и в какой мы компании шутим,

Когда у соседа за стенкой беда?



Когда чье-то сердце рвется на части

От одиночества, от пустоты,

И хочется самую капельку счастья,

Внимательных глаз, теплых рук и участья…

Так будешь ли рядом, прохожий, ты?



Да, в дефиците теперь человечность,

Ее и «по блату» нигде не достать,

Но чтоб наша жизнь не имела конечность,

А дети не знали про боль, бессердечность,

Не вправе о ней человек забывать.



А) Что такое человечность с точки зрения автора? А как Вы понимаете данное понятие? (приведите не менее 2-х примеров).

Б) Можно ли назвать черствого человека человечным? (приведите 2 аргумента за или против).

В) Почему нынче "в дефиците теперь человечность"? Ответ должен содержать собственные умозаключения. Предложите Ваши варианты по изменению ситуации (приведите не менее 2-х умозаключений).



Задание 2.

У каждого народа есть обычаи и традиции уважения к пожилым людям. Система воспитания и уважения к старшим сложилась ещё в Древнем Китае и в древнеиндийской традиции (заветы Ману). Много схожего в древних обычаях японской культуры, и даже русской и черкесской. Подберите материал о традициях почитания старших народом, к которому относитесь вы. Ответ должен содержать не менее 5-ти развернутых предложений.
7 лет назад