Предмет: Математика, автор: Ermolina26372

Что такое ХОЛАРУПЕКАРИПУТИН

Ответы

Автор ответа: Катюша14111

Такого слова нету. Даже если в инете посмотреть там ничего не найдено

Ermolina26372: в учебнике есть!

Катюша14111: Эм. Но у меня нету твоего учебника поэтому я не могу ответить на твой вопрос.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Алгебра, автор: LeonardoDaVinci4194

Помогите решить задания с алгебры, буду очень благодарен!

1. Какое из данных уравнений не является квадратным:

а) х (3+х²) = 0;
в) х2 – х = 0

б) х2 + 5х + 7 = 0;
г) х2 = 0.

2. Развяжите задание: 16х – х2 = 0.

а) –4; 0; 4;
б) 0; 4;
в) 0; 16;
г) 4; – 4..

3. Какое из этих уровнений не имеет корней?

а) х2 – 5х – 3 = 0;
в) х2 – 3х + 5 = 0;

б) х2 – 5х + 3 = 0;
г) х2 + 3х – 5 = 0.

4. Чему равна сумма корней решения: х2 + 8х – 12 = 0?

а) -8;
б) 8;
в) 12;
г) –12.

5. Чему равно произведение корней уравнения: 5х2 + 12х - 4 = 0?

а) -0,8
б) 4;
в) – 12;
г) -( 12)/5

6. Укажите последовательность решения уровнений:

1) х²-5х -24=0 А) 9; 4

2) х2 +5х – 24 = 0 Б) 3; -8

3) х2 – 6х-27=0 В) 9; -3

4) 2х²+8х=0 Г) 8; -3

Д) 0; - 4

Ж) Нету развязки

7. Развяжите уровнение: (3х+1)(2х-1) = 4

8. Число – 3 является корнем уровнения 2х2 + 3х + а = 0. Найдите другой корень и значение А.

7.(2б). Розв’яжіть рівняння : (3х+1)(2х-1) = 4

8.(3б) Число – 3 є коренем рівняння 2х2 + 3х + а = 0. Знайдіть другий корінь і значення а.

2 года назад

Предмет: Математика, автор: vbbbbbbb9279

Знайдіть координати вершини функції

y = –x2 + 2x + 5.

2 года назад

Предмет: Литература, автор: vladdegtyarev9295

оглянувшись кимнату Шерлок Холмс звернув увагу на
А) фальшивий дзвінок і душник
Б) комод і килим
В) камін і килим

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: Аноним

Отдаю все баллы помогите плиз!!!
Спишите текст, вставляя пропущенные знаки препинания, буквы, убирая скобки.

1. Море после шторма все еще дышало хол...дом и не д…вало солнцу нак...лить воздух. Когда же на солнц… наплывало толст…е обл...чко в...терок усиливался. 2.Тр...пинка сн…чала п...тляла среди (не)высоких х...лмов затем прямо и сильно т...нула вверх, сквозь густой п...хучий ореховый лес. 3. В пр…роде звери птиц..ы нас…комые разд…ляю(?)тся на дн...вных и ноч(?)ных. 4.Неужели же люди, в которых собр...(н,нн)а вся пр…рода за ср…внит…льно к...роткое время своего сущ…ствования на з...мле, (с,з)гладили в себе это к...ре(н,нн)ое отличие? 5.Михаил выт...нул губы и попроб…вал подр...жать соловью. 6.Музыка услыш…(н,нн)ая в де…стве перел...милась во мне закам...нела а те ее взлеты к небу к зв...зде, от которых я плакал когда-то, раств...рились в сердц… 7. В полноч(?) над гор...дом прок...тился тяж…лый гул. 8.Ветер вл...тел в окно вздул зан...вески и снова умчался. 9. Щука м...тнулась рыбак св...лился в лед … (н,нн)ую воду но (не)выпустил из рук остроги скрылся под в...дой вын…рнул возле льда выл...з и выт…нул усм...ре(н,нн)ую щуку.

8 лет назад

Предмет: Информатика, автор: matvei0430

Используя операции над целыми числами, решить задачи (написать программы на языке Питон):

1) С некоторого момента прошло 234 дня. Сколько полных недель прошло за этот период?

2) Дан прямоугольник с размерами 543 х 130 мм. Сколько квадратов со стороной 130 мм можно отрезать от него?

3) Дано трехзначное число. Найти число, полученное при прочтении его цифр справа налево. ЗАРАНЕЕ СПАСИБО!!!!!!!
СРОЧНО !!! ДАМ 30 БАЛЛОВ!! ОБЯЗАТЕЛЬНОЕ УСЛОВИЕ ВСЕ ДОЛЖНО БЫТЬ ПОШАГОВО И НА ЯЗЫКЕ ПИТОН !!!

8 лет назад