Предмет: Українська мова, автор: KarinaMedgydova1

Поможiть пожалуйста!!!!!!!Пiдготувати розповiдь враження вiд переглятих телепередач хостингу ютуб присвячених вивченню та збережееюю пам'яток iсторiй та культури. Дам 80 балiв, якщо напишете до утра 04.10.2017!!!!!!!

Ответы

Автор ответа: gurichan1818ox5q4y
1
В YouTube є багато відео про про пам'ятки iсторiй та культури. Коли я переглядаю ці відео я багато чому навчаюсь. Я вивчаю історію, дізнаюсь багато нових фактів та розвиваюсь. Ці відео дуже допомагають перед уроками. З таких відео можна писати реферати і отримати непоганий бал. Мені подобаються ці відео тим, що ти постійно дізнаєшся щось нове, те, що ти міг пропустити або не прочитати в книзі. З ними цікаво працювати, бо вони можуть відкрити тобі повну картину подій. А ще велика перевага цих відео в тому, що ти можеш  зупинити його в будь-який момент і додивитись його тоді, коли потрібно. Після перегляду такого відео є думки, що до нього. Можуть бути різні дискусії на цей рахунок і це дуже круто!
Іноді я просто вражена тим, що багто людей не дивляться такі відео. Але нехай. Хто захоче розвиватись - той знайде те, що йому буде потрібно. Від цих відео багато користі і я дуже вдячна тим людям, які роблять ці відео, витрачаючи свої нерви та час. Завдяки ним, я всебічно розвиваюсь!

ЛефилдЛос: Здравствуйте помогите пожалуйста по украинскому
Похожие вопросы
Предмет: Физкультура и спорт, автор: mrkirill0606
1.С какого года ведут отсчет I Олимпийские Игры Древней Греции?

а) 836 г. до н.э.; б) 776 г. до н.э.; в) 684 г. до н.э.; г) 595 г. до н.э.

2.Почему античные Олимпийские Игры называли праздниками мира?

а) Олимпийские Игры имели мировую известность;

б) в период проведения игр прекращались войны;

в) игры отличались миролюбивым характером.

3.Какова протяженность беговой дистанции (один старт) на стадионе в Олимпии, которую, по приданию, отмерил легендарный Геракл

а) 164 м 31 см; б) 190 м 40 см; в) 192 м 27.

4.Какую награду получал победитель олимпийских соревнований?

а) денежное вознаграждение;

б) медаль;

в) кубок;

г) венок из ветвей оливкового дерева.

5.Отметьте вид спорта, который обеспечивает наибольший эффект при развитии выносливости.

а) бег на средние дистанции;

б) бег на длинные дистанции;

в) десятиборье

6.Укажите диапазон предельно допустимой частоты сердечных сокращений (ЧСС) при интенсивной физической нагрузке у нетренированного человека.

а) 140-160 уд/мин;

б) 180-200 уд/мин;

в) 200-220 уд/мин.

7.Отметьте вид спорта, обеспечивающий наибольший эффект при развитии координационных способностей.

а) гимнастика; б) лыжи; в) плавание.

8.Что понимают под термином «средства физической культуры»?

а) лекарства; б) санитарные нормы; в) туризм; г) физические упражнения, силы природы.

9.Кто из знаменитых ученых Древней Греции побеждал на Олимпийских Играх кулачных бойцов?

а) Архимед; б) Платон; в) Пифагор.

10.В каком году, и в каком городе состоялись Игры XXII Олимпиады?

а) 1972 г. в Мюнхене; б) 1976 г. в Монреале; в) 1980 г. в Москве.

11.Отметьте вид спорта, который обеспечивает наибольший эффект при развитии гибкости.

а) гимнастика; б) акробатика; в) гребля.

12.Назовите фамилию тренера, подготовившего Олимпийского чемпиона 2004 г. в Афинах по борьбе.

а) Чёгин; б) Колесников; в) Тараканов.

13.Что чаще всего характеризуют нарушения осанки?

а) высокий рост;

б) нарушение изгибов позвоночника;

в) слабую мускулатуру.

14.Отметьте диапазон частоты сердечных сокращений в покое у здорового человека.

а) 72-78 уд/мин; б) 78-82 уд/мин; в) 86-90 уд/мин.

15.Основными источниками энергии являются…

а) белки и витамины;

б) углеводы и жиры;

в) белки и жиры.

16.Под закаливанием понимается …

а) приспособление организма к воздействиям внешней среды;

б) использование солнца, воздуха и воды;

в) сочетание воздушных и солнечных ванн с гимнастикой;

г) купание в холодной воде и хождение босиком;

17.Под здоровьем понимают такое состояние человека, при котором…

а) его органы и системы работают эффективно и экономно;

б) функции организма быстро восстанавливаются после физических и психических нагрузок;

в) легко переносятся неблагоприятные климатические условия; г) наблюдаются все вышеперечисленное.

18.Правильное дыхание характеризуется…

а) более продолжительным вдохом;

б) более продолжительным выдохом;

в) равной продолжительностью вдоха и выдоха;

г) вдохом через нос и выдохом ртом.

19.Соблюдение режима дня способствует укреплению здоровья, потому что…

а) позволяет избегать неоправданных физических напряжений;

б) обеспечивает ритмичность работы организма;

в) позволяет правильно планировать дела в течение дня;

г) изменяется величина нагрузки на центральную нервную систему.

20.Укажите ЧСС в покое у нетренированного человека.

а) 85-90 уд/мин;

б) 80-84 уд/мин;

в) 60-70 уд/мин;

г) 50-60 уд/мин.

Работу подписываем - Ф.,И. полностью, класс, «Ответы на тест №1».

Ответы должны убраться на одной странице, можно в два (или три) столбика.

1.- 11.-

2.- 12.-

3.- ….

4.-



Варианты ответов писать чётко, зачёркивания и исправления не допускаются. Фотографии стараемся сделать качественные, с легко читаемым текстом.
Предмет: История, автор: ромира
история 5 класс прошу решите!!!!!! тест 1. Рабы в Риме в отличие от земледельцев:
I) получали за свой труд плату
2) были полностью бесправны
3) имели маленький участок земли
4) работали только в ремесленных мастерских

2. Причина поражения восстания Спартака
1) гибель Спартака во время штурма Везувия
2) раскол в войске восставших
3) уход восставших из Италии
4) предательство карфагенян

3. В Римском государстве было много рабов, потому что:
I) римляне много торговали
2) в рабство обращали за долги
3) в Риме была высокая преступность
4) римляне вели завоевательные войны

4. Причина восстания Спартака:
I) убийство Ромулом Рема
2) жестокое обращение с рабами
3) принятие закона о призыве рабов в войско
4) существование долгового рабства в Риме

5. Укажите имя, пропущенное в отрывке из документа.
По пути они встретили несколько повозок, везших в другой город гладиаторское снаряжение, расхитили груз и вооружились. Заняв затем укрепленное место, гладиаторы выбрали себе трех предводителей. Первым из них был...
1) Цезарь 3) Красс
2) Ромул 4) Спартак

6. Прочитайте отрывок из документа и укажите имя человека, о котором идет речь.
Перед началом боя ему подвели коня, но он выхватил меч и убил его, говоря, что в случае победы получит много хороших коней от врагов, а в случае поражения не будет нуждаться и в своем. С этими словами он устремился на самого Красса; ни вражеское оружие, ни раны не могли его остановить... Наконец, окруженный врагами, он пал под их ударами, не отступая ни на шаг и сражаясь до конца.
1) Ромул З)Гай Гракх
2) Ганнибал 4) Спартак
7) Установите соответствие между понятием и определением.
Одному элементу левого столбика соответствует один элемент правого.
А) гладиаторы
Б) ликторы
B) императоры 1) охранники, которые несли пучки прутьев с воткнутыми в них топорами
2) почетное прозвище полководца в дни триумфа
3) переселенцы из завоеванных Римом областей Италии
рабы, обученные сражаться с дикими зверями или друг с другом на арене

8) Установите соответствие между понятием и определением.
Одному элементу левого столбика соответствует один элемент правого.
А) провинции
Б) патриции
В) амфитеатры 1) завоеванные Римом области
2) сооружения для гладиаторских игр
3) потомки древнейших жителей Рима