Предмет: Другие предметы, автор: Danil5GREAT

сила традиций и сила творчества в их сочетании-животворящий источник всякой культуры Савицкий эссе завтра сдать пж

Ответы

Автор ответа: simamnacakanya
4
Произносить слово Культура – одно, а понимать, что есть культура, и быть культурными людьми – совершенно другое.
Нет ничего выше Знания, Культуры и Красоты. Свод Культуры так велик, что покрывает решительно все, лишь всякая узкость и нетерпимость не уживается под ним.
Выше панацеи Культуры не знало человечество. Да и не будет знать, ибо в Культуре сумма всех достижений огненного творчества.
Культура, или почитание Света, зиждется на краеугольных камнях красоты и знания.
Культура не может цвести без энтузиазма. Культура окаменеет без огня, верности и преданности. Культура обеднеет без ежедневного труда, без сознательного приношения. Культура умолкает там, где сердце немо. И что же может быть прекраснее, нежели мирный, всепонимающий язык сердца? Не мечтатели мы? Повторяем, когда мы говорим о Культуре, мы все реалисты, позитивисты, для которых прогресс человечества особенно драгоценен и неотложен.

Danil5GREAT: ты думаешь что это правильно??? кстати это по культуре родного края как раз
Danil5GREAT: спасибо у меня 4 еее
simamnacakanya: ))
Похожие вопросы
Предмет: История, автор: ромира
история 5 класс прошу решите!!!!!! тест 1. Рабы в Риме в отличие от земледельцев:
I) получали за свой труд плату
2) были полностью бесправны
3) имели маленький участок земли
4) работали только в ремесленных мастерских

2. Причина поражения восстания Спартака
1) гибель Спартака во время штурма Везувия
2) раскол в войске восставших
3) уход восставших из Италии
4) предательство карфагенян

3. В Римском государстве было много рабов, потому что:
I) римляне много торговали
2) в рабство обращали за долги
3) в Риме была высокая преступность
4) римляне вели завоевательные войны

4. Причина восстания Спартака:
I) убийство Ромулом Рема
2) жестокое обращение с рабами
3) принятие закона о призыве рабов в войско
4) существование долгового рабства в Риме

5. Укажите имя, пропущенное в отрывке из документа.
По пути они встретили несколько повозок, везших в другой город гладиаторское снаряжение, расхитили груз и вооружились. Заняв затем укрепленное место, гладиаторы выбрали себе трех предводителей. Первым из них был...
1) Цезарь 3) Красс
2) Ромул 4) Спартак

6. Прочитайте отрывок из документа и укажите имя человека, о котором идет речь.
Перед началом боя ему подвели коня, но он выхватил меч и убил его, говоря, что в случае победы получит много хороших коней от врагов, а в случае поражения не будет нуждаться и в своем. С этими словами он устремился на самого Красса; ни вражеское оружие, ни раны не могли его остановить... Наконец, окруженный врагами, он пал под их ударами, не отступая ни на шаг и сражаясь до конца.
1) Ромул З)Гай Гракх
2) Ганнибал 4) Спартак
7) Установите соответствие между понятием и определением.
Одному элементу левого столбика соответствует один элемент правого.
А) гладиаторы
Б) ликторы
B) императоры 1) охранники, которые несли пучки прутьев с воткнутыми в них топорами
2) почетное прозвище полководца в дни триумфа
3) переселенцы из завоеванных Римом областей Италии
рабы, обученные сражаться с дикими зверями или друг с другом на арене

8) Установите соответствие между понятием и определением.
Одному элементу левого столбика соответствует один элемент правого.
А) провинции
Б) патриции
В) амфитеатры 1) завоеванные Римом области
2) сооружения для гладиаторских игр
3) потомки древнейших жителей Рима