Предмет: Русский язык, автор: Tortimilka

Здраствуйте, помогите пожалуйста поставлю 15 баллов!!! Что такое любовь с примером шаблон:
Значение слова... я понимаю так:
...-это... Свое понимание значения слова... Я раскрыла на примере (пословицы, и т. д.)

Ответы

Автор ответа: ROUSWOOD
2
Любовь-это чувство,свойственное человеку,привязанность к другому человеку или объекту.
Для меня любовь это взаимная симпатия двух людей,которые не могут друг без друга,они не отходят ни на шаг,верность самое главное в этой симпатии...
Пословицы:
Где любовь да совет, там и горя нет
Где любовь да согласие, там и двор красен.
Реже видишь — больше любишь.
Похожие вопросы
Предмет: Биология, автор: tu3men7007
1 варіант. I. Завдання з вибором одніст правильної відповіді. 1. Гамети- це А) особливі органи; В) статеві клітини; 2. Головні частини квiтки: А) маточка і пелюстки; В) пелюстки і квітконіжка; Б) особливi тканини, Г) речовини, необхiднi для життя. 3. Суцвіття бувають: А) прості і складні; В) самозапильні і перехреснозапильнi; 5. Плід утворюється: А) у насінних рослин, В) тільки у квіткових рослин, Б) тичинки i маточки: г) чашолистки і пелюстки. 4. У вітрозапильних рослин квітки: А) поодинокі та яскраві, B) великі з привабливим запахом, 3) пальчастоскладні ") трійчастоскладні Б) однодон і дводомні г) поодинок та зібрані групами. Б) дрiбнi та зібрані в суцайття, Г) мають яскраву опайтину. Б) у всiх рослин, Г) у комахозапильних рослин. 6. За будовою насіння рослин поділяють на: А) двосім'ядольнi та багатосім'ядольні, В) однодольні та дводольні, П.Завдання на встановлення відповідності 7. Установіть відповідність між назвою рослини та властивим А) прості черешкові листки 1. Конюшина 5) сидячі листки 2. клен 3. пшениця 4. каштан. Б) односiм'ядольні та багатосім япольні. Г) двосім'ядольні та односимоны. Установіть відповідність між назвою органа та виконуваною ним функцією. ) корінь 1. Здійснює процес фотосинтезу. листок 2. Є опорою, виконує провідну функцію. 3. Закріплює рослину в грунті. Стебло насінина 4. Захищає зародок. 1. Завдання на встановлення послідовності процесу. Ґстановіть послідовність процесу утворення плодів. запилення, Б) цвітіння, апліднення, Г) утворення насіння та плодів. Розмістіть наведені таксономічні категорії у висхідному порядку. Б) родина, В) вид, Г) відділ. нас,​