Ответ по предмету Английский язык: Put the words in the correct order to make questions Answer the questions.do/to improve/your english/you/what/do?

Предмет: Биология, автор: tu3men7007

1 варіант. I. Завдання з вибором одніст правильної відповіді. 1. Гамети- це А) особливі органи; В) статеві клітини; 2. Головні частини квiтки: А) маточка і пелюстки; В) пелюстки і квітконіжка; Б) особливi тканини, Г) речовини, необхiднi для життя. 3. Суцвіття бувають: А) прості і складні; В) самозапильні і перехреснозапильнi; 5. Плід утворюється: А) у насінних рослин, В) тільки у квіткових рослин, Б) тичинки i маточки: г) чашолистки і пелюстки. 4. У вітрозапильних рослин квітки: А) поодинокі та яскраві, B) великі з привабливим запахом, 3) пальчастоскладні ") трійчастоскладні Б) однодон і дводомні г) поодинок та зібрані групами. Б) дрiбнi та зібрані в суцайття, Г) мають яскраву опайтину. Б) у всiх рослин, Г) у комахозапильних рослин. 6. За будовою насіння рослин поділяють на: А) двосім'ядольнi та багатосім'ядольні, В) однодольні та дводольні, П.Завдання на встановлення відповідності 7. Установіть відповідність між назвою рослини та властивим А) прості черешкові листки 1. Конюшина 5) сидячі листки 2. клен 3. пшениця 4. каштан. Б) односiм'ядольні та багатосім япольні. Г) двосім'ядольні та односимоны. Установіть відповідність між назвою органа та виконуваною ним функцією. ) корінь 1. Здійснює процес фотосинтезу. листок 2. Є опорою, виконує провідну функцію. 3. Закріплює рослину в грунті. Стебло насінина 4. Захищає зародок. 1. Завдання на встановлення послідовності процесу. Ґстановіть послідовність процесу утворення плодів. запилення, Б) цвітіння, апліднення, Г) утворення насіння та плодів. Розмістіть наведені таксономічні категорії у висхідному порядку. Б) родина, В) вид, Г) відділ. нас,

1 год назад

Предмет: История, автор: Farkel

Які були відносини між Кримським ханством та Гетьманщиною? ( XVI-XVII)
Подробнее напишіть. Хто напише фігню забаню

1 год назад

Предмет: Физика, автор: iphonekus

Приведи пример сказок, когла упомянается сила трения. Естествознание 3 класс

1 год назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: bolatkalin

1 Тақырыбы бойынша мәтін мазмұнын болжа. Мәтінді оқы.
Торғай мен бұтақ
111
Бір топ торғай ұшып келіп, ағаштың басына қонды. Бутак
басына бір торғайдан қонып еді, бір торғайға бұтақ жетпей
калды. Сонан соң бір бұтаққа екі торғайдан қонып еді, бір
бұтақ артық қалды. Бұтақ нешеу? Торғай нешеу?

7 лет назад

Предмет: Обществознание, автор: knasibulina

Зачем нужно добро? Помогитееееее пожалуйста!

7 лет назад

Put the words in the correct order to make questions Answer the questions.do/to improve/your english/you/what/do?

Ответы