Предмет: Физика, автор: Anrey123

11. При торможении тела на горизонтальной плоскости сила трения совершила работу 10 Дж. Какой путь прошло при этом тело, если его масса 1 кг, а коэффициент трения равен 0,5?
а) 1,02 м; б) 2,04 м; в) 3,2 м; г) 0,98 м.
12. Шар и цилиндр имеют одинаковый диаметр и одинаковую плотность. Высота цилиндра равна его диаметру. Массы шара и цилиндра относятся как
а) π/3; б) 1/3; в) 2/3; г) π/2.

Ответы

Автор ответа: kaigorodovan
0
А=F*S; S=A\F
F=y*m*g (y - коэффициент трения)
S=10 Дж\ (0,5* 1 кг*9,8 Н\кг) = 2,04м
Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: lesavasilina1986
Предмет: Литература, автор: Девочка00909
Анализ стихотворения "Родная деревня" по плану:
1.Внимательно, несколько раз прочитайте стихотворение. Добейтесь той степени внимательности, когда вы сможете пересказать стихотворение прозой, не упустив ничего. Подчеркните туманные, неясные места.
2.Если у текста есть название, как оно сочетается с содержанием? Ответьте себе на вопрос: о чем эти стихи?
3. В стихотворении есть лирический герой. Каков он, что мы о нем знаем? Что он чувствует, как смотрит на мир?

Возможно, в тексте есть другие герои или адресат. Что мы можем сказать о них?
4.Каков образный ряд стихотворения? Какие образы являются ключевыми? Что они могут выражать?

5.Какова композиция текста? На какие части мы можем его разделить, и можем ли?
6.Есть ли в стихотворении указания на время (циклическое:осень,зима,весна,лето, конкретное или обобщенное:прошлое, настоящее,будущее) и пространство (конкретное:город, село, обобщенное: за тридевять земель/ открытое (дорога), замкнутое (дом).
Как время и пространство влияет на наше восприятие текста, как соотносятся с темой?

7.Каковы стихотворный размер (ямб/хорей), способ рифмовки в стихотворении?
8.Идейно-образный пласт: какие части речи преобладают в тексте и почему? Глаголы зачастую выражают движение и динамику, прилагательные передают описания.

9. Тропы и фигуры (метафоры, олицетворения, эпитеты…)

10.Литературный и исторический контекст. Знаете ли вы что-либо о биографии, судьбе автора? Если да, вспомните все это и соотнесите с анализируемым текстом.
11.В каком году написан текст? Соотносится ли его содержание с историческими событиями, происходившими в это время или нет.
Предмет: Математика, автор: rulertop3