Предмет: Русский язык, автор: rsntve

Словосочетание "школьный день". Из согласования в управление?

Ответы

Автор ответа: romanovavolgog

2

День в школе. Ибо школьным днём мы называем день, проведенный в школе

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Английский язык, автор: fariza0801

Write your report. Last year, your school took steps to make the area cleaner and greener. The principal would like to hear your opinion on the measures they will take and any suggestions for the future. improvements. Write a report. Write at least 120-150 words. Use the following plan.
Paragraph A: Introduction
Paragraph B: Reporting views Paragraph C: Summing up/giving your opinion
Paragraph D: Recommending /suggesting

2 года назад

Предмет: История, автор: volynkinartem

какую роль сыграли уйсуны и кангюи в истории казахстана
эссе на 100 слов

2 года назад

Предмет: Кыргыз тили, автор: kamilla12910

помоги пожалуйста, дам 40 баллов!!

2 года назад

Предмет: Литература, автор: showexgenji

СРОЧНО ПОМОГИТЕ!!!сочинение " Как вы понимаете фразу героя:"А люди идут мимо-каждый по своим делам,- и ничего"

8 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: muslimova19841611

«Предложение. Тире между подлежащим и сказуемым».

1. Каким членом предложения является выделенное слово : Россия – наша Родина.

А. подлежащее; Б. сказуемое; В. определение; Г. дополнение; Д. обстоятельство.

2. Второстепенные члены в предложении: На небе сияет яркое солнце.

А. сияет, на, небе; Б. солнце, яркое; В. на, небе, яркое.

3. Укажи распространённое предложение: А. Бегут ручьи. Б. Вечереет. В. Весело поют птицы.

4. Укажи НЕраспространённое предложение:

А. Подул холодный ветер. Б. Кругом глубокая тишь. В. Улетают птицы.

5. В каком предложении нужно поставить тире между подлежащим и сказуемым?

А. Тиха украинская ночь. Б. Дятел санитар леса.

В. Лес ослепительно сверкал в лучах солнца. Г. Воздух свежий и чистый.

6. После какого слова следует поставить тире в предложении:

Голубика это лучшие витамины и полезные соки. А. Голубика Б. Лучшие В. Это Г. Витамины

7. В каких предложениях НУЖНО поставить тире. 1. Лес пахнет дубом и сосной.

2. Глинка великий русский композитор. 3. В зарослях ивняка закричала какая-то птица.

4. Март это первый весенний месяц. 5. Мой папа водитель.

8. В каких предложениях НУЖНО поставить тире. 1. Бамбук самый легкий материал.

2. Мы изучаем историю и литературу. 3. Лев это царь зверей.

4. Долгий осенний закат догорел. 5. Моя мама швея.

9. Укажите предложение, в котором НУЖНО поставить тире между подлежащим и сказуемым.

1) Москва столица нашей Родины. 2) Это чудо. 3) Она врач. 4) Спина у акулы тёмно-синего цвета.

10. Укажите предложение, в котором НУЖНО поставить тире между подлежащим и сказуемым.

1) Он несправедливый человек. 2)Ученье путь к уменью. 3) Свет молнии озарил лес.

11. Укажите предложение, в котором НЕ НУЖНО ставить тире между подлежащим и сказуемым.

1) Муравьи санитары леса. 2) Знание высшее богатство.

3) Внизу ласково плескалось море. 4) Книга лучший дар дружбы

Дополнительные задания повышенной сложности.

1*.В каком предложении неверно подчеркнута грамматическая основа?

а) Путешественники видели вокруг только море. б) Кораблик мы сделали своими руками.

в) Скворушка теперь пропадал целыми днями. г) Лес озарил яркий свет молнии.

2*. Найдите ошибку в характеристике предложения: Небо затянули густые облака.

а) по цели высказывания повествовательное; б) по интонации невосклицательное;

в) по количеству грамматических основ простое; г) нераспространенное.

3*. Прочитайте предложения. Напишите их в логической последовательности так, чтобы у вас получился текст. Расставьте знаки препинания.

Распустил он свои сильные корни под з...млей, пробился через травы и начал на лугу р...сти.

Терн кустарник хитрый, к...рнями размножается.

Расчистил землю вокруг, окружил себя подру...ками.

Так и отв...евал терн землю для леса и луга.

Б...ре...ки белолицые кр...савииы.

Осинки милые ш...птунъи.

4*. К словам левого столбика подберите подходящие по смыслу словосочетания из правого столбика. Составленные предложения запишите. Вставьте в словах пропущенные буквы и расставьте знаки препинания.

Земл...ника молочно-белая сла...коватая жи..кость.

С…квойя фрукт ч…десного вкуса.

Манго вечноз…леное р...стение.

К...косовое молоко гиган…ское дер…во.

Опунция самый распространённый вид кактусовых.

С..мшит самая вкусная л...сная ягода.

5*. Измените предложения так, чтобы между подлежащим и сказуемым стояло тире. Запишите полученные варианты предложений. 1.Без ума голова будет кочкой.

2.Не всякое слово является пословицей. 3.Родной язык считается нашим достоянием

8 лет назад