Question

«Предложение. Тире между подлежащим и сказуемым».


1. Каким членом предложения является выделенное слово :  Россия – наша Родина.


А. подлежащее;    Б. сказуемое; В. определение;    Г. дополнение; Д. обстоятельство.


2. Второстепенные члены в предложении: На небе сияет яркое солнце.

А. сияет, на, небе;                 Б. солнце, яркое;   В. на, небе, яркое.                    

3.  Укажи распространённое предложение: А. Бегут ручьи.  Б. Вечереет. В. Весело поют птицы.               


4. Укажи НЕраспространённое предложение:


А.  Подул холодный ветер.             Б. Кругом глубокая тишь.     В. Улетают птицы.                                  

5. В каком предложении нужно поставить тире между подлежащим и сказуемым?


А. Тиха украинская ночь. Б. Дятел санитар леса.


В. Лес ослепительно сверкал в лучах солнца. Г. Воздух свежий и чистый.


6. После какого слова следует поставить тире в предложении:


Голубика это лучшие витамины и полезные соки. А. Голубика Б. Лучшие В. Это Г. Витамины


7. В каких предложениях НУЖНО поставить тире. 1. Лес пахнет дубом и сосной.


2. Глинка великий русский композитор. 3. В зарослях ивняка закричала какая-то птица.


4. Март это первый весенний месяц. 5. Мой папа водитель.


8. В каких предложениях НУЖНО поставить тире. 1. Бамбук самый легкий материал.


2. Мы изучаем историю и литературу. 3. Лев это царь зверей.


4. Долгий осенний закат догорел. 5. Моя мама швея.


9. Укажите предложение, в котором НУЖНО поставить тире между подлежащим и сказуемым.


1) Москва столица нашей Родины. 2) Это чудо. 3) Она врач. 4) Спина у акулы тёмно-синего цвета.


10. Укажите предложение, в котором НУЖНО поставить тире между подлежащим и сказуемым.


1) Он несправедливый человек. 2)Ученье путь к уменью. 3) Свет молнии озарил  лес.


11. Укажите предложение, в котором НЕ НУЖНО ставить тире между подлежащим и сказуемым.


1) Муравьи санитары леса. 2) Знание высшее богатство.


3) Внизу ласково плескалось море. 4) Книга лучший дар дружбы


Дополнительные задания повышенной сложности.



1*.В каком предложении неверно подчеркнута грамматическая основа?


а) Путешественники видели вокруг только море. б) Кораблик мы сделали своими руками.


в) Скворушка теперь пропадал целыми днями. г) Лес озарил яркий свет молнии.


2*. Найдите ошибку в характеристике предложения: Небо затянули густые облака.


а) по цели высказывания повествовательное;                  б) по интонации невосклицательное;


в) по количеству грамматических основ простое;          г) нераспространенное.


3*. Прочитайте предложения. Напишите их в логической последовательности так, чтобы у вас получился текст. Расставьте знаки препинания.


Распустил он свои сильные корни под з...млей, пробился через травы и начал на лугу р...сти.


Терн кустарник хитрый, к...рнями размножается.


Расчистил землю вокруг, окружил себя подру...ками.


Так и отв...евал терн землю для леса и луга.


Б...ре...ки белолицые кр...савииы.


Осинки милые ш...птунъи.


4*. К словам левого столбика подберите подходящие по смыслу словосочетания из правого столбика. Составленные предложения запишите. Вставьте в словах пропущенные буквы и расставьте знаки препинания.


Земл...ника                                     молочно-белая сла...коватая жи..кость.


С…квойя                                        фрукт ч…десного вкуса.


Манго                                            вечноз…леное р...стение.


К...косовое молоко                       гиган…ское дер…во.


Опунция                                        самый распространённый вид кактусовых.


С..мшит                                       самая вкусная л...сная ягода.


5*. Измените предложения так, чтобы между подлежащим и сказуемым стояло тире. Запишите полученные варианты предложений. 1.Без ума голова будет кочкой.


2.Не всякое слово является пословицей. 3.Родной язык считается нашим достоянием

​

Answer 1

2. В
3. В
4. В
5. Б
6. А
7. 2,4
8. 1,3
9. 1
10. 2
11. 3
2*. Г