Предмет: Русский язык, автор: 03Nik03

НА КАКОЙ ВОПРОС ОТВЕЧАЕТ СОЮЗ ПОТОМУ?

Различные предметы иногда имеют одно и то же назначение, потому часто их называют одним словом.
НЕ ВОПРОС (ПОЧЕМУ?)

Ответы

Автор ответа: Пироженка2006

Почему это вопрос больше нету!

03Nik03: НЕ ЭТОТ ВОПРОС!

Пироженка2006: нет это тот

03Nik03: почему так уверен(а)?

schierienrova: Вопрос почему

Автор ответа: 443555

Вопрос "по какой причине?"

443555: Или "вследствие чего?"

03Nik03: это вопрос от слова "имеют"?

443555: Нет. В данном случае мы задаем вопрос не от слова "имеют", а от главной части предложения к его придаточной части. Вы уже проходили такое в школе?

03Nik03: Конечно. 7 класс

443555: Ну тогда, думаю, Вы поняли мое объяснение :)

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Математика, автор: ivancenko831

14 цілих 1/12 мінус 4 цілих 1/18
пжжпжпжпж з розв'язуванням пжжпжпп

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: nato7148

Прочитайте предложение. Выпишите все цифры, обозначающие запятые при обособленном определении или приложении.

6. Все для меня началось занова, с той разницей, (1) что теперь я сидел за партой уже не с братом, (2) а был у меня товарищ Володька Митулин, (3) маленький худенький мальчик с остреньким носиком, (4) бледным лицом и большими голубыми глазами.

7. Рядом с ним я чувствовал себя чем-то вроде блудного сына, (1) возвратившегося после сорокалетней разлуки под отчий кров, (2) либо чем-то вроде старого морского волка, (3) ушедшего на покой после многолетних плаваний по всем морям и океанам, (4) либо доживающий век в своем родовом замке девяностолетним английским лордом с подагрой в обеих ногах или какой-нибудь другой фамильной болезнью.

8. Я объяснил ему, (1) что у скрипки такой же строй, как у мандолы, разница лишь в том, что на грифе мандолы обозначены лады, (2) соответствующие определенным нотам, (3) на скрипке же эти лады не обозначены.

9. Своими маленькими цепкими ручонками, (1) ещё липкими знаменитого бабушкиного клубничного варенья, (2) я надорвала обёрточную бумагу, (3) увидел стеклянный глаз и часть лошадиной деревянной морды с шерстью и ярко-красными ноздрями.

10. Напряжение было так велико, (1) что даже студент-белопокладчик,(2) подкативших к подъезду цирка на собственном рысаке, (3) выскочил на ходу из лакированной пролётки и, (4) придерживая на груди накинутую на плечи николевскую шинель с бобровым воротником, (5) шёл, (6) затаив дыхание, (7) на цыпочках вдоль барьера.

Выделите пожалуйста границы, и распишите где приложение а где определение.
Как подчеркивается приложение и определение?

2 года назад

Предмет: Химия, автор: mandra333m