Предмет: Алгебра, автор: y66

Помогите решить до завтра .!!!!!

1) Сколько различн. звукосочетаний можно составить на 10вариантах клаишах рояля. если каждое звукосоч. содержит от 3 до 10 зв. ( без повторов)

2) Сколько 4 значных чисел можно составить из цыфр 0.1,2,3,4,5? Сколько из них содержит 3( без повтора)

3) Какова вероятность, что номер авто. содержит буквы Е,Н,А именно в этой последовательности?

4) Из 10 лот. билетов выйгрышными явл. 2 найти вероятность, что взятых 5 билетов наугад  один выйграшный; 2 выйграшных; все выйграшные; ни одного выйграшного; и хотябы один выйграшный.

5) Студент знает ответы на 5 билетов из 20 в каком случае он имеет большею вероятность сдать экзамен когда он выберет билет 1 или 2?

Ответы

Автор ответа: JamesBotan
0

1)число звукосочетаний из 3 звуков равно A^{3}_{10}=frac{10!}{(10-3)!}=frac{10!}{7!}=8*9*10 =720 вариантов

из 4х: A^{3}_{10}=frac{10!}{(10-4)!}=frac{10!}{6!}=7*8*9*10 =7*720

и так далее, из 9 звуков будет A^{9}_{10}=frac{10!}{(10-9)!}=frac{10!}{1!}=10!

из 10 звуков будет равно число перестановок 10 из 10, т.е. 10!

 

Общее количество равно frac{10!}{7!}+frac{10!}{6!}+....+frac{10!}{1!}+10!= \ 8*9*10+7*8*9*10+....\+1*2*3*4*5*6*7*8*9*10 + 10!= \ 8*9*10*(1+7+6*7+5*6*7+\4*5*6*7+3*4*5*6*7+...\1*2*3*4*5*6*7)+10!= \ 8*9*10*(8+42+\5*6*7*(1+4+3*4+2*3*4+1*2*3*4))+10!= \ 720*(50+210*(5+12+24+24)+10!= \ 720*(50+210*65)+10!= \=720*13700+10!= \ 9864000+3628800=13'492'800

 

 

---------------------------------------------------------------------

Сколько 4 значных чисел можно составить из цыфр 0.1,2,3,4,5? Сколько из них содержит 3( без повтора)

 

Первую цифру можно выбрать 5ю способами (1, 2, 3, 4 или 5, ноль нельзя)

вторую цифру можно выбрать 5ю способами (4 оставшихся и ноль)

третью - 4мя

четвертую - 3мя

Итого 5*5*4*3 = 300 вариантов 4х значных чисел. 

 

Сколько из них содержит 3. 

Чисел, не содержащих 3, будет 4*4*3*2=96 (рассуждая, как и раньше, только для выбора остается 1,2,4, 5 и 0)

Тогда чисел, содержащих 3, будет 300-96=204. 

Ответ: 300 вариантов 4х значных чисел., 204 варианта не содержит "3". 

 

---------------------------------------------------------------------------------------------

остальные задачи некогда решать. Надеюсь, кто-нибудь другой тебе дорешает.  

 

 

Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: ayanzeinetula
Предмет: Английский язык, автор: ersultanegemqul10
Предмет: Английский язык, автор: comfyuser940224
ПОМОГИТЕ, ОЧЕНЬ НАДО, ПОЖАЛУЙСТА!!!!!
Study the definition of an economist and decide which word A, B, C or D from the table below best fits each gap:
1. A relationship B factors C membership D dependence
2. A commodities B conditions C communities D criteria
3. A shake B shape C sharpen D shrink
4. A allocations B accomplishments C arrangements D agreements
5. A carrier B caterer C career D currier
6. A roundly B randomly C rarely D roughly
7. A exploited B employed C exported D endowed
8. A reductions B requirements C restrictions D revisions
9. A hold B keep C make D fit
10. A demand B decrease C decline D develop

An economist is an expert who studies the 1 ____________ between a society’s resources and its production or output. The societies studied may range from the smallest of local 2 ____________ to an entire nation or even the global economy.
The expert opinions and research findings of an economist are used to help
3 ____________ a wide variety of policies, including interest rates, tax laws, employment programs, international trade 4____________and corporate strategies.
There is a good chance that someone interested in a 5_______________ as an economist will work for the government. According to the Bureau of Labor Statistics, 6______________ 50% of all economists work for either a federal or state agency. The rest are 7______________ as professors, by corporations or as part of economic think tanks.
A career as an economist has two main 8_______________. First, economists generally 9______________ advanced degrees, such as a PhD or a master’s degree. Second, economists typically 10 _______________ an area of specialization where they focus their research efforts.