Предмет: Русский язык, автор: aLITIpu2seM7arya

Запишите однокоренные слова гнездами
косой взгляд, легкое прикосновение, косильщик лужаек, опытный косарь,
прикасаться к проводам, дверной косяк, смешные косички, касаться лица, косолапый мишка, расположился у дороги, наслаждаться природой

Ответы

Автор ответа: жеенька123

косой взгляд, косолапый мишкалегкое прикосновение, прикасаться к проводам, касаться лицакосильщик лужаек, опытный косарьприкосновение, прикасаться, касаться
косой (если это форм от слова КОСА), косильщик, косарь

косой (как прилагательное), косяк, косолапый

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Математика, автор: eldaralina713

Расстояние между двумя городами равно 70 км. Из одного города в другой одновременно выехали две автомашины, скорость одного из них больше другого на 4 км/ч. Найдите скорости этих двух машин, если одна из них прибыла в город на 2 часа раньше.

1 год назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: yrymkausar

Тапсырма. 1. Мәтiндi оки отырып, дара, негiзгi зат есiмдердi тауып жазыныз. Сол зат есiмдерге жалғаулар жалғап түрлендіріңіз. КЫЗ БЕН ДАРИЯ Жел әлi арғы беттен едi. Толкындар жагага бұрынғыша шылп-шылп согып жатты. Қыз бұрқырап аккан дариянын желдi күнгi күйiн тындады. Ол дария жагасында талай рет болаган. Бирак, дәл казiргiдей зер салып тындамапты. Дария буган белгiсiз унмен тiл катып жаткандай. Онын, не деп жатканын да түсінді. Көңілі жақын беймаза үннен дариянын өзін сағынғанын, өзiнiн дарияны сагынганын сезiндi. Арғы беттен соккан жиде гүлінің иісі келдi. Өзiн ракат сезімге бөлеген жұпар ауаны Сарыкыз құмарта жұтып, мейiрi канганша иiскедi. «Ендiгi бiр келгенде Балабекті ерте келермін», - деп ойлады iшiнен. Қыз тәтті киял кушагында жатып, кенет экесін ойлады. Әкесі есіне түскен сәтте колындагы жыртылған суретке карады.

1 год назад

Предмет: Английский язык, автор: ggfjudrur

Task 1. Grammar. Commands reported speech a) Change the tenses to reported 1. "Don't look at me!' he ordered him 2. "Please go fast" she asked him 3. "Drink water!" Mom told me b) 1. "I dance very well" she said 2. "They played a basketball." I said him 3. "My friend and I can swim." We said 4. "We will buy a new house tomorrow" we told them

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: XsaneXyz

Среди предложений 8–14 укажи предложение(-я) с обособленным определением. Запиши номер(-а) этого(-их) предложения(-ий) без пробелов из запятых.

(1)«Кого-то нет, кого-то жаль, к кому-то сердце мчится вдаль…».
(2)Я сел на диван, чтобы успокоиться, потёр лоб, и когда стал вспоминать слова любимой песни моей матери, показалось, что в этот миг кто-то думал обо мне с такой любовью и тоской, что вскочил, начал ходить по комнате, не зная, что происходит со мной, готовый плакать, просить прощения. (3)Будто сквозной ток доходил до меня через пространство ночи, преодолевая зимний город, и вдруг я понял, что это она, моя старая мать, лежавшая сейчас там, в неприютной больнице, одна, беззащитная перед болью, в забытьи думала обо мне с безмерной любовью, которая бывает на земле только у матерей. (4)Но когда и где я впервые слышал эту простенькую грустную мелодию и почему слова её были связаны с матерью?
(5)И мне стало представляться, как она босиком ходила по глиняному полу, тонкая, в белой кофточке, напевала негромко прелестным голосом: «Кого-то нет, кого-то жаль, к кому-то сердце мчится вдаль», останавливалась возле окна, улыбалась, поднимала лицо к среднеазиатскому солнцу, сквозившему через ветви карагача. (6)Я видел её прозрачные от обильного света глаза, её губы, которые будто влюблённо произносили молитву, говорили о когда-то молодой грусти этому утру, солнцу, плещущему арыку: «Я вам скажу один секрет: кого люблю, того здесь нет…». (7)А я, до восторга влюблённый в мать, не мог понять, кого не было с ней рядом, кого ей было жаль, к кому стремилось её сердце: ведь отец редко бывал в отъезде. (8)Он боготворил мать, был предан дому, отличался весёлым нравом. (9)Порой он носил её, как ребенка, на руках, целуя её волосы, а она почему-то обречённо прижималась щекой к его груди.
(10)Однажды услышал я, что она плакала за ширмой, свернувшись калачиком на диване, и, испуганный, бросился к ней, закричал: «Мама, не надо!». (11)Со страхом увидел её слипшиеся ресницы, но мать попыталась улыбнуться мне, потом, обняв, начала гладить мою голову нежными пальцами и говорила шёпотом, что отчего-то взгрустнулось, но вот прошло, миновало…
(12)Но почему иногда тосковала она? (13)В какие дали, к кому тянуло её? (14)Всю жизнь она верно прожила с отцом, и я не узнал её тайну…
(15)А теперь в беспамятстве, на больничной койке, она витала над краем пропасти, и, видимо, в момент краткого просветления вспомнила обо мне с той любовью, с той непереносимой виной в душе. (16)И я ходил по кабинету, стонал, кусал губы, чтобы одной болью заглушить другую, не зная, чем помочь ей, облегчить её страдания, и бормотал, как в беспамятстве, незатейливые эти слова:
— Кого-то нет, кого-то жаль…
(17)Наверное, не только у меня бывали минуты, когда не приходило спасение от самого себя.
(Ю.В. Бондарев)

7 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: HopiTakeo

Применяя указанные подстановки, вычислить следующие интегралы:

7 лет назад