Предмет: Английский язык, автор: araisd

помогите пожалуйста какой сайт не отвечаете уже 2 раз написал пж Помогите Ради Бога

Приложения:

Ответы

Автор ответа: ddd90

2)what were you playng
3)where were they going
4) -
5)why was he holding
6)who was she waiting

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: yoqutnurmetova

Поставьте, где надо, точку
Наступила зима выпал пушистый снег на окнах красивые узоры деревья икусты покрыты снегом ночью ударил мороз

1 год назад

Предмет: Физика, автор: winxmei

Два точкових заряди 4*10^-9 і 3*10^-8 Кл знаходиться в ВВАКУМІ на відстані 64 см один від одного. Яка сила взаємодії між зарядами?

1 год назад

Предмет: Информатика, автор: pushins10

хелп ми плиз
только ответ, без объяснений

1 год назад

Предмет: Математика, автор: 2858allo110

Із двох пунктів, відстань між якими 88,62 км, виїхали назустріч один одному два велосипедисти й зустрілися через 3 год. Один із велосипедистів їхав зі швидкістю 14,3 км/год. Знайдіть швидкість другого велосипедиста.

7 лет назад

Предмет: Физкультура и спорт, автор: lmoisa

2.1. Сколько игроков на площадке для игры в волейбол?
1) 4;
2) 5;
3) 6;
4) 7.
2.2. Сколько игроков в команде на площадке для игры в хоккей с шайбой?
1) 4;
2) 5;
3) 6;
4) 7.
2.3. Спирометр служит для измерения:
1) силы;
2) окружности грудной клетки;
3) жизненной ёмкости лёгких;
4) артериального давления.
2.4. Тонометр служит для измерения:
1) силы;
2) окружности грудной клетки;
3) жизненной ёмкости лёгких;
4) артериального давления.
2.5. Какое тестовое упражнение определяет гибкость?
1) челночный бег;
2) прыжки в длину с места;
3) подтягивание на перекладине;
4) наклон вперёд.
3.1. Какое тестовое упражнение определяет скоростные способности?
1) челночный бег;
2) прыжок в длину с места;
3) бег 1000м;
4) бег на 30м.
3.2. Какое тестовое упражнение определяет координационные способности?
1) челночный бег 3*10м;
2) прыжок в длину с места;
3) бег на 1000м;
4) подтягивание на перекладине.
3.3. Какое тестовое упражнение определяет выносливость?
1) челночный бег 3*10м;
2) прыжок в длину с места;
3) бег 1000м;
4) подтягивание на перекладине.
3.4. Какое тестовое упражнение определяет скоростно-силовые способности учащихся?
1) челночный бег 3*10м;
2) прыжок в длину с места;
3) бег на 1000м;
4) подтягивание на перекладине.
3.5. Для оценки сердечно - сосудистой и дыхательной систем используют: 1) силовой индекс;
2) индекс Скибински;
3) индекс Кетле;
4) индекс Руффье.

7 лет назад