Предмет: Қазақ тiлi, автор: lizokaa

Мектеп бітіріуші түлектің мақсаты не?
Армансыз адам немен тең?
Кандай адам болашакта дегеніне жетеді?
Мамандықтың басқа қандай түрлерін білесіңдер?
Мектептен алған білім неге керек?
Жастардың басты міндеті не деп ойлайсыңдар?

Ответы

Автор ответа: aiserdaiza
2
1, Жақсы оқу орнына түсу
2, Армансыз адам болмайды барлық адам армандай алады
3, Ақылды, сабырлы адамдар
4, Аудармашы, менеджер, стюардесса жақсы мамандықтар
5, Мектепте алған білім жоғары оқу орнында қиналмас үшін керек біз мектептен алған білімімізді ары қарай шыңдаймыз
6, Отанына адал азамат, азаматша болу
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: 12345612345123789
СРОЧНО!!!!!!!
Задание: переписать текст, вставить пропущенные буквы, подчеркнуть грамматические основы.

Картины природы

Только что пр...мчалась над б...лотистой р...вниной гроза. Дождь и ветер еще бушуют вдали. Синие тучи п...лны влаги, и тяжелы мокрые ветви деревьев и кустарников. Но у горизонта уже засв...тилось ясной с...невой небо, выглянуло солнце, воздух пр...обрел чистоту и прозрачность, а по земле по мокрому лугу, заск...льзили тени от расх...дящихся туч. Покой наступает в природе, взбудоражен...ой грозой.

Всё это мы видим на картине «Мокрый луг» известного рус...кого пейзажиста второй половины 19-го века Ф.А.Васильева. Пейзаж, изображен...ый художником, прост и пр...красен. Прекрасен не внешней яркостью, а правдивостью, близост...ю к действительности. Это природа его родины, горячо и нежно любимой им. Показать природу во всей ее красоте, выразив при этом большой и сложный мир челевеческих чувств и переживаний – это и есть главная задача художника-пейзажиста.

Пр...красные пейзажи были созданы в 19-м веке. Содержательны и поэтичны картины родной природы, которые зап...чатлены на полотнах замечательных русских художников-передвижников: Саврасова, Шишкина, Левитана, Куинджи.

Создавая картины родной природы, художники учат нас чу...ствовать ее красоту и поэзию и еще больше любить свою пр...красную землю.
Предмет: Биология, автор: 13Alika
6. Из перечисленных веществ к биополимерам относятся:
1) аминокислота 4) белок
2) полисахарид 5) АТФ
3) липиды 6) ДНК
7. Выберите клетки и организмы, клетки которых имеют гаплоидный набор
хромосом:
1) зигота птицы 4) гамета животного
2) спора плауна 5) хламидомонада
3) бластула в эмбриогенезе хордовых 6) соматические клетки пчелы-матки
8. Укажите функции желчи:
1) активизирует ферменты желудка 4) расщепляет жиры
2) активизирует ферменты поджелудочной
железы
5) усиливает перистальтику кишечника
3) расщепляет белки 6) эмульгирует жиры
9. Какие функции в клетке выполняют минеральные соли?
1) гормональную 4) структурную
2) каталитическую 5) энергетическую
3) поддержание кислотно-щелочного
баланса
6) участие в создании мембранных
потенциалов
10. Выберите функции воды в организме:
1) структурная 4) гормональная
2) транспортная 5) терморегуляторная
3) каталитическая 6) энергетическая