Предмет: Окружающий мир, автор: зол4

влияние человека на лесное сообщество

Ответы

Автор ответа: Аноним

3

Человек влияет на лесное сообщество по разному. Есть люди которые еоо уничтожают для других целей-лесорубы, охотники. Некотороые просты люди тоже могут навредить лесному сообществу-не затушить костер. На других людей влияет красота лесного сообщества-красивые птички и их песни, красоты природы, разные зверьки. На каждого человека лесное сообщество влияет по разному!

Автор ответа: adamaliev

6

природа не люди
и это доказать надо

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Українська мова, автор: edhdu730

ТЕРМІНОВО (А)!!!!!!!!

2 года назад

Предмет: История, автор: vanesapavlyk

Скандинавське традиційне письмо називалось…..???
СРОЧНОООООО

2 года назад

Предмет: Химия, автор: Аноним

Варіант №2 1.Яке число молекул містить кисень масою 40г ? 2.Яка маса літію містить стільки ж атомів, що й 9г води? 3. Який об'єм за н.у. займе 40г газу, якщо його відносна густина за киснем 2? 4.Чи однакова кількість молекул міститься в 280л(н.у. ) вуглекислого газу та 240г озону

2 года назад

Предмет: Литература, автор: lol790290

А1.К какому стилю относится данный текст:

Внимание! Желающие отправиться на экскурсию в Улан-Удэ должны собраться в кабинете директора 5 мая в 14 часов.

Администрация школы

1. Художественный

2. Научный

3. Официально-деловой

А2. Раздел науки о языке, в котором изучаются части речи, называется

1. Морфологией

2. Фразеологией

3. Словообразованием

4. Орфографией

А3.Укажите ряд, в котором во всех словах буква Я обозначает два звука.

1. Пять, снять, яблоня

2. Объятый, ябеда, предъявить

3. Скрипя, яма, премия

4. Слякоть, ягуар, явление

А4.В каком слове две приставки?

1. Неоднозначно

2. Подозрительный

3. Несговорчивый

4. Безынициативный

А5. Укажите ряд слов, в котором есть только страдательные причастия.

1. Приехавший, приезжающий, гонимый

2. Радовавшийся, задумавшийся, колотый

3. Рассмотренный, видимый, закрытый

4. Думающий, занимавшийся, испугавший

А6. Укажите предложение, в котором есть деепричастие несовершенного вида.

1. Возвратившись домой, я вспомнил о своём обещании позвонить маме.

2. Играя в шахматы, я должен быть предельно внимательным.

3. Встречаясь в парке, они подолгу говорили о природе.

А7. Укажите грамматически правильное продолжение предложения:

Подъезжая к станции,

1. у меня слетела шапка.

2. необыкновенное чувство радости охватило меня.

3. я немного взгрустнул.

А8. Укажите наречия в предложении:

Я по-дружески кивнул ему головой и быстро пошёл восвояси.

1. Я, ему, быстро

2. По-дружески, ему, восвояси

3. По-дружески, быстро, восвояси

А9. В каком ряду во всех наречиях после шипящих пишется буква О?

1. Неуклюж.., трескуч.., свеж..

2. Блестящ.., колюч.., ужасающ..

3. Горяч.., свеж.., хорош..

А10. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква И?

1. С ушедш..м трамва..м

2. С разросш..йся яблон..

3. Спор..вший с пр..ятелем

4. Об исчезнувш..х плем..нах

А11. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква Е?

1. Поставляя..мый, выкат..в

2. Заправля..мый, заверш..на

3. Независ..мый, выгор..в

4. Вид..мый, смещ..на

А12. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква А(Я)?

1. Засе..но, позор..щий

2. Держ..щий, колю..щий

3. Занима..щийся, спа..нный

4. Стел..щий, потер..на

А13.В каком слове верно выделена буква, обозначающая гласный ударный звук?

1. ржАвея

2. черпАя

3. дОсуха

4. средствА

А14. В каком примере не нарушена речевая норма?

1. Напишущий изложение

2. Аэрозоль для моли

3. Уверенность в победе

4. Поделиться о впечатлении

Прочитайте текст и выполните задания В1-В4

(1)Бунин был чрезвычайно строгим критиком и одновременно необычайно благодарным читателем, умеющим по-настоящему пережить и проанализировать прочитанное. (2) Бунин мечтал написать о Лермонтове, но обстоятельства мешали это сделать, однако, перечитывая собрание сочинений поэта, он всё больше и больше увлекался этим чтением. (3) Иван Алексеевич вспоминал лермонтовские стихи, сопровождая их своей оценкой: (4) «Как необыкновенно! Ни на Пушкина, ни на кого не похоже! Изумительно, другого слова нет».

В1. Из предложения (1) выпишите страдательное причастие.

В2. Из предложения (2) выпишите наречие, укажите степень сравнения.

В3. В предложении (3) найдите деепричастие, укажите его вид.

В4. Укажите количество грамматических основ в предложении (2)

В5. Из предложения (1) выпишите действительное причастие.

В6. Из предложений (2-4) выпишите все местоимения

8 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: egor222251212435

Сделать только зад 2 даю 20 балл

1)

Раскройте скобки, запишите следующие слова слитно или раздельно.

(В)высь подняться – (в)высь небесную взлететь, (в)век не забыть друга – (в)век научно-технического прогресса, (в)конец разобидеться – убежать (в)конец переулка, носить пальто (в)накидку – одеться (в)накидку из шёлка, произносить (в)растяжку – отдать обувь (в)растяжку, (во)время войти – (во)время войны, костюм мне (в)пору – (в)пору далёкой юности, (в)тайне завидовать – (в)тайне кроется ответ, раздаться (в)ширь – (в)ширь
полей степных, поднять голову (к)верху – прикрепить (к)верху двери, опустить голову (к)низу – подставить (к)низу шкафа, взойти (на)верх – подняться (на)верх склона, (на)завтра будет праздник – отложить дела (на)завтра.

Задание 2. (30 баллов)

Составьте 3 простых предложения с наречиями (на выбор из задания №1)

8 лет назад