Предмет: Русский язык, автор: sabrior4

памогите пожалуйста срочно

Приложения:

Ответы

Автор ответа: Рита1234561
0
Это злак называется кукуруза
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: kayerka228
- 4(x - 2) = −6; решить уравнение ​
1 год назад
Предмет: Биология, автор: sofiamoseychyk192
СРОЧНО, ДАЮ 50 БАЛОВ
Біологічні задачі.
1. Одним з найстаріших дерев, які живуть у наш час, є сосна остиста, що росте в горах Каліфорнії. Вік цього дерева 4900 років. Вивчаючи спили мертвих дерев, учені встановили відносну кількість опадів у різні роки. Як їм вдалося це визначити? Відповідь обґрунтуйте.
2. Усі дерева нашої географічної зони утворюють річні кільця. Дерева вологих тропіків, на відміну від наших рослин, їх не мають, хоча також, як і в наших рослин, в їх стовбурах є камбій, клітини якого діляться і забезпечують потовщення стовбура. Поясніть, чому у тропічних рослин не утворюються річні кільця.
3. Органічні речовини, що утворилися в листках у літній період, використовуються рослиною не тільки на процеси життєдіяльності, частина їх відкладається про запас у основній тканині серцевини. Як органічні речовини потрапляють до серцевини, якщо відомо, що вони рухаються по ситоподібних трубках кори?​
1 год назад
Предмет: Қазақ тiлi, автор: Аноним
пж пж пж срочно очеееень ​
1 год назад
Предмет: География, автор: shykinas83
Подскажите пожалуйста надо написать сделать кроссворд 10 слов по вертикали и 10 по горизонтали. На тему "Астероиды. Кометы. Метеоры. Метеориты. Мир звёзд
7 лет назад
Предмет: Психология, автор: kristinasanosyan05
Познакомьтесь с фрагментом урока.

- Какую оценку мы с вами поставим Сергею? Твое мнение, Наташа.

- Можно поставить ему «четыре».

- За что? Что хорошего и какие недостатки были в его ответе? Почему ты считаешь возможным поставить «четыре»?

- Он правильно решил задачу, но не ответил на дополнительный вопрос.

- Это серьезный недостаток или можно его простить?

- Знать, что такое растворимость, конечно, надо.

- А твои замечания к ответу, Олег?

- Сергей не сразу решил задачу. Он запнулся и ждал помощь, потому что не сумел составить пропорцию.

- Какую же оценку ты предлагаешь поставить Сергею?

- Сегодня ему можно поставить только «три».

- Да, поставим ему «три» и скажем, что качество знаний по химии весьма существенно зависит от математических навыков. Надо более тщательно учить и то, и другое.

Какие воспитательные, дидактические задачи ставит учитель, вовлекая учащихся в обсуждение выставляемой отметки? Почему учитель сознательно идет на дополнительные затраты времени, используя этот прием? С какого класса вы бы предложили систематическое использование этого приема? Почему?
7 лет назад