Предмет: Музыка, автор: павел240

сочинение Музыкальный язык не требует перевода о понятен всем

Ответы

Автор ответа: lamiye1999
0
Послушай: музыка вокруг; Она во всем – в самой природе, И для бесчисленных мелодий Она сама рождает звук. Ей служат ветер, плеск волны, Раскаты грома, звон капели, Птиц несмолкаемые трели Среди зеленой тишины. И дятла дробь, и поездов Гудки, чуть слышные в дремоте, И ливень – песенкой без слов, Все на одной звенящей ноте. А снега хруст, а треск костра! А металлическое пенье, И звон пилы, и топора! А проводов степных гуденье! …Вот почему-то иногда Почудится в концертном зале, Что нам о солнце рассказали, О том, как плещется вода, Как ветер шелестит листвой, Как, заскрипев, качнулись ели… А это арфы нам напели, Рояль, и скрипка, и гобой. Музыка открывает человеку дверь в другой мир. В этом мире можно обойтись без слов - здесь царят звуки. Музыка успокаивает или возбуждает, веселит или заставляет грустить. Она владеет душой человека, если тот способен ее слушать. А "глухих" к музыке людей практически нет. Музыка заставляет замирать зал, внимающий нежным звукам скрипки или мощным звукам целого оркестра. Она звучит внутри нас, и мы поем "домашними" голосами, а то и вовсе без них, потому что желаем выразить свои чувства таким образом. Мы слышим музыку в журчании ручья и в шепоте листвы, в завыванье ветра и стуке капели. Чем же объясняется ее необыкновенная власть над человеком? Может быть, она и есть тот самый универсальный язык, с помощью которого могут без переводчика общаться люди разных национальностей? Ученые установили, что музыкой можно лечить, с ее помощью можно улучшить усвоение новой информации, но все-таки главное ее предназначение - касаться глубоких струн человеческой души и звучать в гармонии с окружающим миром.
Похожие вопросы
Предмет: Қазақ тiлi, автор: rmnrahmet
Предмет: Химия, автор: vanevs
(3 балла). Вещество, соответствующее общей формуле Сп(Н2О)m, относится к классу:
А. Альдегидов.
Б. Углеводов.
В. Спиртов.
Г. Карбоновых кислот.

2 (3 балла). Вещество, не относящееся к углеводам:
А. Фруктоза.
Б. Сахароза.
В. Целлюлоза.
Г. Каучук.

3 (3 балла). Продукт с наименьшим содержанием глюкозы:
А. Картофель.
Б. Виноград.
В. Пчелиный мед.
Г. Яблоки.

4 (3 балла). Сахароза – это:
А. Моносахарид.
Б. Полисахарид.
В. Дисахарид.
Г. Углеводом не является.

5 (3 балла). Утверждение, соответствующее характеристике крахмала:
А. Природный дисахарид.
Б. Запасная форма хранения глюкозы в растениях.
В. Полимер с линейной структурой.
Г. Полимер с разветвленной структурой.

6 (3 балла). Сырьем для производства искусственного шелка является:
А. Природный газ.
Б. Каменный уголь.
В. Древесина.
Г. Нефть.

7 (3 балла). Реактив, позволяющий отличить крахмал от других углеводов:
А. Спиртовой раствор иода.
Б. Гидроксид меди (II).
В. Аммиачный раствор оксида серебра.
Г. Оксид меди (II).

8 (3 балла). Вещество, для которого характерна реакция «серебряного зеркала»:
А. Фруктоза.
Б. Крахмал.
В. Целлюлоза.
Г. Глюкоза.

9 (3 балла). Сырьем для производства бумаги является:
А. Целлюлоза древесины.
Б. Эфиры целлюлоза.
В. Продукты гидролиза целлюлоза.
Г. Продукты брожения глюкозы.

10* (3 балла). Реактив, при помощи которого можно распознать глюкозу, уксусный альдегид, этиленгликоль:
А. Аммиачный раствор оксида серебра.
Б. Оксид меди (II).
В. Гидроксид меди (II).
Г. Бромная вода.

Часть Б. Задания со свободным ответом

11 (8 баллов). Объясните, почему мороженый картофель имеет сладкий вкус. Напишите уравнение реакции.

12 (2 балла). Напишите определение понятия «реакция поликонденсации».

13 (10 баллов). За световой день лист сахарной свеклы площадью 1 дм2 может поглотить 44,8 мл (н.у.) оксида углерода (IV). Рассчитайте массу глюкозы, которая образуется при этом в результате фотосинтеза.
Предмет: Математика, автор: darinnalina
Предмет: Математика, автор: bay2299151