Предмет: Русский язык, автор: Lena140811

какие буквы обознач.парные звонкие и глухие согласные ? сколько таких пар? напиши

Ответы

Автор ответа: angpo

Парные: ЗВОНКИЕ И ГЛУХИЕ: б - п, в- ф, д - т, г - к, с - з, ж - ш. 6 пар.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Українська література, автор: supertaras7777

Чому дика кішка рись не роздерла Грицика і Санька, коли ті сховалися на Сторожовому дубі?

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: kkkkkkqqq

Задание 120 1. Прочитайте текст, составьте вопросный план. 2. Выпишите термины и клишированные конструкции, относящиеся к общественно- политической лексике, составьте сравнительную таблицу. 3. Переведите выделенные слова на казахский язык, объясните их значение, пользуясь толковым словарем С. И. Ожегова. 4. Запишите прописью имена числительные: на 2015-2019 годы, от 11 ноября 2014 года. SCAR - 970 AS 5. Объясните расстановку знаков препинания в тексте. Обратите внимание на поста- новку дефиса, двоеточия, кавычек. 6. Выполните синтаксический разбор предложений: Реализация мер по поддержке отдельных секторов экономики, отечественных экспортеров обрабатывающей промышленности и другие мероприятия обеспечат сохранение текущих объемов производства, существующих рабочих мест, а также создание новых в условиях ухудшения конъюнктуры на внешних рынках. В целом реализация Программы через увеличение государственных инвестиций в развитие инфраструктуры и поддержку предпринимательства будет способствовать экономическому росту не только в краткосрочной перспективе, но и создаст предпосылки для устойчивого роста в долгосрочной перспективе. 7. Самостоятельно прочитайте полный текст государственной программы "Нурлы жол". Разработайте диаграммы, таблицы, используя цифровые данные государственной программы. 8. Составьте статистический отчет "Нұрлы жол путь в будущее". Самостоятельно подберите дополнительные материалы по теме. (

2 года назад

Предмет: Окружающий мир, автор: sduakasovmadina

ұлы жбек жолынң әлсіз жағы

2 года назад

Предмет: Математика, автор: kotelnikova20080507

Математика 5 класс
Ответьте пж, желательно с объяснением

Машинист пассажирского поезда, двигавшегося со скоростью 56 км/ч, заметил, что товарный поезд, двигавшийся со скоростью 34 км/ч, прошёл мимо него за 15 с. Какова длина товарного поезда?

8 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: katedbhfjrnxidje

знайти область визначення функції:
$y = \sqrt{x - 9} + \frac{6}{ \sqrt{8 - x} }$

8 лет назад