Предмет: Английский язык, автор: Аноним

Преобразуйте в Passive Voice

Приложения:

Ответы

Автор ответа: sadsam
1
1) the front door was left open by someone. 2) window wasn't break by Jenny. 3) the computer is using be someone. 4) he was taught how to drive by his brother. 5) English is speaking by many people. 6) я не знаю.. 7) a new book is writing by the author.
Похожие вопросы
Предмет: Биология, автор: prpr28077
Виберіть одну правильну відповідь.
1. До ряду Хвостатi належить:
А) жаба; в) ропуха;Б) квакша;Г) тритон
2. Шкіра земноводних:
А) гола, е слизовi залози;
Б) гола, немає слизових залоз;
В) вкрита війками, є слизові залози;
Г) вкрита роговими лусками, є слизові залози
3. Кровоносна система плазунів має:
А) двокамерне серце, одне коло кровообігу;
Б) чотирикамерне серце, два кола кровообігу;
В) трикамерне серце, у шлуночку кров змішана, два кола кровообігу;
г) трикамерне серце, у шлуночку неповна перетинка, два кола кровообігу.
4. Очi плазунів захищає така кількість повік:
А) одна:В) три;Б) двi;Г) повік немає.
5. До ряду Лускатi належить:
А) гекон;Б) кайман;В) алiгатор;Г) черепаха
6. Укажіть визначення пуголовка:
Вариант 1
А) це зародок, що розвивається в ікринцi;
Б) личинка жаби; В) молоде жабеня;
Г) земноводне ряду Хвостаті.
7. На малюнку зображено:
А) варана; Б) хамелеона; В) жабу; г) ящірку
8. Перелічіть особливості будови Амфібій, які забезпечили ïм пристосування
до життя у водному середовищі
9. Поясніть, чому в посушливих регіонах рептiлiй можна зустріти значно
частіше, ніж амфібій.
Предмет: Русский язык, автор: lawlapat2005
Упражнение 545. Закончите предложения, прибавляя однородные члены. Укажите, какими членами предложения они являются, Поставьте необходимые знаки. а) С соединительными союзами. 1. На полях Сибири колхозники сеют и рожь и .... 2. В бору в непогоду шумят своими вершинами и сосны и 41 3. В засуш
157
ливое лето в лесу не растут ни ягоды ни .. .. 4. На постройке работали как юноши так и .... 5. Сибирская река Енисей не только одна из величайших рек СССР но и .... 6. Вода в Енисее не только чистая, светлая, но и .... 7. Осень богата не только красками леса, но и .... 8. Осенью рано засыпают как лесные пернатые так и .... 9. Багровая заря окрасила в пурпур большие кучевые облака и омытые дождями сопки и деревья в лесу и алмазные капли воды и . . .. б) С противительными союзами. 1. День был не пасмурный .... 2. Некоторые ученики читают много книг .... 3. Солнце показалось было из-за тучи .. .. 4. Товарищ быстро заучивает правила .... 5. Новая волна подхватила нашу лодку, как лёгкое пёрышко, .... 6. Мы искали хоть какое-нибудь укрытие от непогоды. ... в) С разделительными союзами. 1. Дети то весело смеются .... 2. Или работать и учиться и идти вперёд или . . .. 3. В школе хотели организовать кружок или технический или драматический .... 4. Няня то рассказывала мальчику сказку .... 5. Слышалось не то завывание ветра .... 6. Солнышко то выглянет из-за тучи .... 7. Волны то подгоняли нашу лодку то вздымали её кверху или накреняли то на один бок ... 8. Лодка то бросалась вперёд то грузно опускалась в промежутки между волнами то ....