Предмет: Қазақ тiлi, автор: mskarinamarin


Напишите пословицы на казахском языке про чистоту ( с переводом).

Ответы

Автор ответа: AluaAckerman
1
1.Тазалық -саулық негізі.
2.Жасыңда салақ болсаң,
Бара-бара былық боларсың.
3.Олақтан салақ жаман.
4.Ыдыс таза болса, асы дәмді.
5.Монша тәнді сауықтырады.
Извини,не смогла перевести.
Похожие вопросы
Предмет: Биология, автор: prpr28077
Виберіть одну правильну відповідь.
1. До ряду Хвостатi належить:
А) жаба; в) ропуха;Б) квакша;Г) тритон
2. Шкіра земноводних:
А) гола, е слизовi залози;
Б) гола, немає слизових залоз;
В) вкрита війками, є слизові залози;
Г) вкрита роговими лусками, є слизові залози
3. Кровоносна система плазунів має:
А) двокамерне серце, одне коло кровообігу;
Б) чотирикамерне серце, два кола кровообігу;
В) трикамерне серце, у шлуночку кров змішана, два кола кровообігу;
г) трикамерне серце, у шлуночку неповна перетинка, два кола кровообігу.
4. Очi плазунів захищає така кількість повік:
А) одна:В) три;Б) двi;Г) повік немає.
5. До ряду Лускатi належить:
А) гекон;Б) кайман;В) алiгатор;Г) черепаха
6. Укажіть визначення пуголовка:
Вариант 1
А) це зародок, що розвивається в ікринцi;
Б) личинка жаби; В) молоде жабеня;
Г) земноводне ряду Хвостаті.
7. На малюнку зображено:
А) варана; Б) хамелеона; В) жабу; г) ящірку
8. Перелічіть особливості будови Амфібій, які забезпечили ïм пристосування
до життя у водному середовищі
9. Поясніть, чому в посушливих регіонах рептiлiй можна зустріти значно
частіше, ніж амфібій.
Предмет: Русский язык, автор: lawlapat2005
Упражнение 545. Закончите предложения, прибавляя однородные члены. Укажите, какими членами предложения они являются, Поставьте необходимые знаки. а) С соединительными союзами. 1. На полях Сибири колхозники сеют и рожь и .... 2. В бору в непогоду шумят своими вершинами и сосны и 41 3. В засуш
157
ливое лето в лесу не растут ни ягоды ни .. .. 4. На постройке работали как юноши так и .... 5. Сибирская река Енисей не только одна из величайших рек СССР но и .... 6. Вода в Енисее не только чистая, светлая, но и .... 7. Осень богата не только красками леса, но и .... 8. Осенью рано засыпают как лесные пернатые так и .... 9. Багровая заря окрасила в пурпур большие кучевые облака и омытые дождями сопки и деревья в лесу и алмазные капли воды и . . .. б) С противительными союзами. 1. День был не пасмурный .... 2. Некоторые ученики читают много книг .... 3. Солнце показалось было из-за тучи .. .. 4. Товарищ быстро заучивает правила .... 5. Новая волна подхватила нашу лодку, как лёгкое пёрышко, .... 6. Мы искали хоть какое-нибудь укрытие от непогоды. ... в) С разделительными союзами. 1. Дети то весело смеются .... 2. Или работать и учиться и идти вперёд или . . .. 3. В школе хотели организовать кружок или технический или драматический .... 4. Няня то рассказывала мальчику сказку .... 5. Слышалось не то завывание ветра .... 6. Солнышко то выглянет из-за тучи .... 7. Волны то подгоняли нашу лодку то вздымали её кверху или накреняли то на один бок ... 8. Лодка то бросалась вперёд то грузно опускалась в промежутки между волнами то ....