Предмет: Математика, автор: саня20161

плиз помогите мне очень надо

Приложения:

Ответы

Автор ответа: Hrisula
0
В 1м³ морской воды содержится 35 кг соли. Сколько граммов соли содержится в 1 литре морской воды? Сколько потребуется литров морской воды, чтобы получить 4 кг 200 г соли?
 1 литр=1 дм³
1м³=10*10*10 дм³=1000 л
35 кг=35000г
1л содержит
35000:1000=35(г)
4 кг 200 г=4 200 (г)
Воды нужно во столько раз  больше, во сколько раз нужное количество соли больше количества соли в 1 л морской воды. 
4200:35= 120 (л)
Проверка:
В 1л -35 г
в 120 л соли содержится 35*120=4200
Похожие вопросы
Предмет: Обществознание, автор: mrak196
Вот мы,например, убеждены, что у любой деятельности есть автор («субъект»), что она всегда направлена на ту или другую вещь («объект»), что вначале - сознание, потом - деятельность. Кроме тoгo, мы не сомневаемся в том, что деятельность - это процесс и что ее можно наблюдать со стороны, или уж, во всяком случае, «изнутри» - глазами caмoгo человека. Все так и есть, пока мы не принимаем в расчет продвижение человека к уже принятой цели... Но если предметом внимания мы сделаем движение деятельности, то тогда вдруг окажется, что все сказанное о ее строении теряет отчетливость... Теряет «резкость» автор; ориентированность деятельности на объект уступает место ориентации на другое лицо... процесс деятельности распадается на множество ветвящихся и вновь сливающихся «ручейков-переходов»... вместо тoгo чтобы сознание предваряло и направляло деятельность, оно само оказывается чем-то вторичным, выводимым из деятельности... И все это в силу тенденций собственного движения, саморазвития дeятельности.. .

Всегда есть элемент несоответствия между тем, к чему стремишься и чего достигаешь... Независимо от тoгo, окaзывается ли замысел выше воплощения или, наоборот, воплощение превосходит замысел, расхождение между стpeмлением и эффектами осуществленных действий стиму лирует активность человека, движение eгo деятельности. А в итоге рождается новая деятельность, и не только своя собственная, но, возможно, других людей.

Вопросы и задания к документу

1. Опираясь на текст документа, объясните, что такое объект и субъект деятельности. Приведите конкpeтные примеры объектов и субъектов деятельности различных видов.
2. Найдите в тексте документа строки, где автор говорит о движении деятельности. Какой смысл он вкладывает в эти слова? Что появляется в итоге движения деятельности?
3. Как, по мнению автора, связаны деятельность и сознание?