Предмет: Окружающий мир, автор: АнастасияС2005

по заданию учебника (с.133) напиши небольшой рассказ о роли событий 1917 года и гражданской войны в судьбе твоей семьи

Ответы

Автор ответа: Diana20045511
10
Рассказ о том, какую роль сыграли события 1917 годав судьбе моей семьи.Недавно я попросила своего дедушку рассказать мне какую-нибудь историю о том, какую роль сыграли события 1917 года в судьбе моей семьи.Дедушка вспомнил историю, которую рассказали ему родители.Его дед Василий жил со своей семьёй в деревне Малый Юхтунур Вятской губернии.Семья была большая – шестеро детей. И хозяйство тоже было немалое: корова, козы, овцы. Бабушка Авдотья пряла пряжу, вязала для всей семьи.Жили они дружно, много работали на огороде и в поле. Сеяли лён. Из льна они получали паклю для утепления домов и пряжу.А еще дедушка взбивал из семян льна льняное масло. Специально для этого они купили маслобойку, построили сарай для хранения льна. Со всей округи приезжали к деду Василию, привозили лён для переработки. Приходилось работать днём и ночью.В 1925 году в России началась коллективизация. Стали создаваться крупные коллективные хозяйства – колхозы.Всех крестьян, у которых было свое большое хозяйство, стали считать зажиточными, а тех, кто не хотел вступать в колхозы, стали считать врагами советской власти и назвали «кулаками».Деда Василия тоже признали «кулаком», хотя всё в его семье было нажито тяжелым трудом. У него отобрали весь скот, а маслобойку разбили.Мне очень жаль, что в истории нашей страны были такие события, когда страдали простые трудолюбивые люди, которые никому не желали зла и работали на своей родной земле, чтобы  обеспечить других людей продуктами питания.Если бы мой прадед жил в наше время, его бы называли фермером и его труд был бы в почете.

Diana20045511: подходит?
АнастасияС2005: да
Diana20045511: ага
АнастасияС2005: спасибо!
Diana20045511: всегда рада помочь!:)
Похожие вопросы
Предмет: Українська література, автор: svorobev11895
«Вступ. Усна народна творчість. Давня українська література»
І. Початковий рівень (0,5 бали за кожну правильну відповідь):
1. До родинно-побутових пісень належать:
А) пісні про кохання та сімейне життя;
Б) пісні про підневільне становище селян;
В) пісні про сварки між чоловіком та жінкою.
2. Нерозділене кохання, зради, відчуття смутку й жалю - це тема пісні:
А) «Місяць на небі…»; Б) «Сонце низенько…»;
В) «Цвіте терен…»; Г) «За городом качки пливуть…»
3. Народні балади – це:
А) великі ліро-епічні твори казково-фантастичного, легендарно-історичного або героїчного змісту з драматично напруженим сюжетом;
Б) невеликі фантастичні епічні твори;
В) ліро-епічні пісенні твори легендарно-історичного або родинно-побутового змісту з описами незвичайних ситуацій, людей і вчинків;
Г) драматичні твори казково-фантастичного змісту з напруженим сюжетом
4. «Вийде сестра - розгнуздає, Вийде мати - розпитає: - Ой коню мій вороненький! А де ж мій син молоденький?» – рядки з балади:
А) «Ой летіла стріла…» Б) «Ой на горі вогонь горить…»;
В) «Бондарівна»; Г) «Козака несуть..».
5. Слово Біблія походить з грецької мови, у якій воно означає:
А) слова; Б) збірка книг; В) письмо; Г) спасіння.
6. Назвіть найдавнішу рукописну книгу:
А) Біблія; Б) Остромирове Євангеліє;
В) «Повість минулих літ»; Г) «Історія Русів».

ІІ. Середній рівень (0,5 бали за кожну правильну відповідь):


7 . Установіть відповідність:
Назва пісні Провідний мотив
1) «Місяць на небі, зіроньки сяють» А) вірність, чесність у коханні й ніжність
2) «Цвіте терен, цвіте терен» Б) отруєння коханого як помста за зраду
3) «Сонце низенько»
В) нерозділене кохання, адже милий поїхав
«іншої шукати»
Г) торжество кохання, попри тимчасову
розлуку молодої пари
8. Установіть відповідність:
Уривок Легенда
1) Вода в річках стала кров’ю, а риба загинула. А) про створення світу
2) Цього разу голуб повернувся, несучи в дзьобі
щойно зірване оливкове листя. Б) про потоп на землі
3) Зійдімо ж і змішаймо їхні мови, щоб вони В) про Вавилонську вежу
не могли зрозуміти одне одного. Г) про Мойсея
ІІІ. Достатній рівень (3 бали):
9. Продовжіть визначення, наведіть приклад, назвіть основні ознаки.
Притча – це ….
10. Аналіз пісні, яку вчили напам’ять.
11. З яких частин і творів яких жанрів складається Біблія?
ІV. Високий рівень (3 бали)
Написати твір-мініатюру на одну з поданих тем:
1. Народна пісня – душа народу.
2. Знайомство з давньою українською літературою дає нам…
3. Як жити за Біблійними заповідями?