Предмет: Русский язык, автор: люда128

придумай расказ лепим снеговика упражнение 461

marina392: и где задание?

Ответы

Автор ответа: cima1400

Зима. На улице выпало много снега. Ваня и Маша решили пойти погулять и покататься на санках. Они надели шубки, шапки, шарфы, варежки, валенки. Не забыли дети захватить с собой и лопатку. Вышли на улицу и пошли в парк. Он находился недалеко от дома и ребята быстро дошли до места.Ребята увидели, что снег липкий и решили слепить снеговика. Дети вместе скатали большие шары и поставили их друг на друга. На голове сделали ему глаза из угольков, волосы из веточек, сверху вместо шапки надели сковороду. Нарисовали снеговику улыбку. Пока Маша делала снеговику улыбку, Ваня скатал маленький шарик, встал на санки, чтобы дотянуться до головы снеговика и приделал ему нос. Замечательный вышел снеговик! Высокий и веселый. Как живой получился снежный человек.Скоро ребята пойдут домой обедать. А после дневного сна снова выйдут на улицу и будут рады видеть своего снегови

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: История, автор: kozachenkovova

Прочитай уривок з джерела. Дай письмову відповідь на питання. Як твори Т. Шевченка сприяли пробудженню національної свідомості українців? Чому влада покарала поета за його вірші?

З доповіді начальника III Відділення О. Орлова Миколі I від 26 травня 1847 р.: З обвинувального акта: «Шевченко, замість того, щоб довічно відчувати благоговійні почуття до осіб августійшої фамілії, які удостоїли викупити його з кріпосництва, писав вірші малоросійською мовою найобурливішого змісту. В них він то зображав плач про уявне поневолення і лихо України, то оспівував славу гетьманського правління і колишньої вольниці козацтва, то з неймовірною зухвалістю зводив наклепи і виливав жовч на осіб імператорського дому, забуваючи в них особистих своїх благодійників. Крім того, що все заборонене захоплює людей із слабким характером, Шевченко набув між друзями своїми славу знаменитого малоросійського письменника, а тому вірші його ще шкідливіші й небезпечніші. З улюбленими віршами в Малоросії могли виникати і згодом укорінятися думки про уявне раювання часів гетьманщини, про щастя повернути ці часи і про можливість існування України як окремої держави. Судячи з тієї виняткової поваги, яку почували і особисто до Шевченка, і до його віршів всі україно-слов’яністи, спочатку здавалося, що він міг бути якщо не діючою особою між ними, то знаряддям, яким вони хотіли скористатися в своїх задумах; але, з одного боку, ці задуми були не такі вже важливі, як уявлялося на перший погляд, а з другого, і Шевченко почав писати свої підбурливі твори ще з 1837 p., коли слов’янські ідеї не захоплювали київських учених, як і вся справа доводить, що Шевченко не належав до Україно-слов’янського товариства, а діяв окремо, захоплюючись власною зіпсованістю. Проте за підбурливий дух і зухвалість, що виходила за всякі межі, його потрібно було визнати одним з найважливіших злочинців...»

З вироку: «Художника Шевченка, за писання підбурливих і надзвичайно зухвалих віршів, як наділеного міцною будовою тіла, призначити рядовим в Оренбурзький окремий корпус з правом вислуги, доручивши начальству найсуворіше наглядати, щоб від нього, ні в якому разі, не могло вийти підбурливих і пасквільних творів. Власноручна приписка імператора до вироку: “Під найсуворіший нагляд, заборонивши писати і малювати”».

2 года назад

Предмет: Музыка, автор: kumkol2006

Ответить на вопросы с 20 музыка

2 года назад

Предмет: Геометрия, автор: miroslavzugan

ппжжжжжжж с розвязанням

2 года назад