Предмет: Геометрия, автор: АняСтавкина

Периметр прямоугольника равен 82 м , а диагональ 29 м .Найдите его стороны

Ответы

Автор ответа: dimachuvak
0

P=82    a+b=41

a в квадрате + b в квадрате = 29 в квадрате

a квадрат + b квадрат = (a+b) в квадрате - 2ab=29 в квадрате

(41)в квадрате - 2ab=29 в квадрате.

1681-2ab=841

2ab=840

ab=420

a+b=41

ab=420

легко догадаться что 20 и 21...

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Химия, автор: erikla321
Смешали два твёрдых оксида – основный и кислотный. При сильном нагревании их сплавили, а образовавшееся вещество растворили в воде. На полученный раствор подействовали соляной кислотой. Выпавший осадок отделили от раствора и прокалили. Состав получившегося вещества выражается формулой
7 лет назад
Предмет: Математика, автор: muhtarovemir12
Расстояние между двумя городами 300км а на карте 6см.Найдите масштаб карты
​
7 лет назад
Предмет: Немецкий язык, автор: Imposter228

4.
Раскрой скобки и поставь глаголы в Präsens Passiv.

Ich ______________ zur Feier ____________________ (einladen).

Ich ________________ vom Lehrer ___________________ (fragen).

Er _________________ von der Direktion _________________ (prämieren).

Die wissenschaftliche Literatur ____________ in unserem Land immer weniger ____________ (lesen).

Du _____________ von der Sekretärin unserer Schule ___________________ (registrieren).

Dieses Haus __________________ nächstens _____________________ (aufstocken).

________________ du vom Arzt ins Sanatorium ____________________ (schicken).

Unser Produktionsplan _______________ von unseren Kollektiv nicht _________________ (erfüllen).

Die Felder ______________ von den Bauern gründlich __________________ (bearbeiten).

Das Gras auf der Wiese _________________ morgen ___________________ (mähen).

Der Kranke _____________ vom Arzt ____________________________ (untersuchen).

Das Kaufhaus _________________ morgens um 9 Uhr ____________________(öffnen).

Ihr ________________ sicher zur Feier _________________________ (einladen).

________________ du oft vom Lehrer __________________ ? (loben)

__________________ Sie __________________? (abholen)

Die Fenster ______________ jede Woche _______________________ (putzen).

Ich ________________ über den Fahrplan ______________________ (informieren).

Die Ferien ______________ interessant ________________________ (verbringen).

Das Puschkin-Museum __________________ mit Interesse ___________________(besichtigen).

Das Bolschoj-Theater ______________ oft und gern ____________________ (besuchen).

Die Wohnung ______________ jede Woche _____________________ (aufräumen).

Welche Lieder ______________ im Deutschunterricht __________________? (singen)

Was ______________ heute im Puppentheater _____________________? (spielen)

Nicht alle Fragen _______________ sofort ____________________ (verstehen).

Neue Rollschuhe __________________________________________ (kaufen).

Das kleine Kind ______________ in der Kindergarten _____________________ (bringen).

Du ____________ zum Telefon ____________________ (bitten).​
7 лет назад
Предмет: Химия, автор: Svetik163

Составьте молекулярное и ионно-молекулярные (полное и сокращённое) уравнения между веществами: Fe(OH)3 + 3 HCl.
10 лет назад
Предмет: Геометрия, автор: Аноним

Пожалуйста!!помогите....

1)Точки M и N делят окружность на дуги,градусные меры которых пропорциональны числам 11 и 9. Через точку М проведён диаметр МP. Вычислите градусные меры углов треугольника MNP.

2)Хорды АВ и CD пересекаются в точке Р. Вычислите: а)длину отрезка СР,если СР на 10см меньше DP и AB=30см,АР=24см; б)градусную меру тупого угла,образованного хордами, если точки А,D,В и С делят окружность на дуги, градусные меры которых пропорциональны числам 10,11,6 и 9. Пожалуйста, с полным решением!!! А то что то тупиться)))
10 лет назад