Предмет: Английский язык, автор: 5558tana

6. Поставьте следующие предложения в вопросительную и отрицательную формы.Перевести предложения.
1. He is nice.
2. It is a good film.
3. My flat is fine.
4. I am happy.
5. They are clever.
6. His cat is black.
7. We are at school.
8. You are pale.
9. Her baby is in bed.
10. It is a nice day.
11. They are late.
12. She has a white dress.
13. They have a four-year-old son.
14. You have a big car.

Ответы

Автор ответа: malvina31
2
1.is he nice?
He is not nice
2.Is it a good film?
It is not a good film
3.Is my flat fine?
My flat is not fine
4.Am I happy?
I am not happy
5.Are they clever?
They are not clever
6.Is his cat a black?
His cat a not black
7.Are we at school?
We are not at school
8.Are you pale?
You are not pale
9.Is her baby in bed?
Her baby is not in bed
10.Is it a nice day?
It day is not nice
11.Are they late?
They are not late
12.Has she a white dress?
She has not a white dress
13.Have they a four-year-old son?
They have not a four-year-old son
14.Have you a big car?
You have not a big car
Перевод:
1.Он прекрасен
2. Это хороший фильм
3. Моя квартира хороша
4. Я счастлив
5. они умные
6. его кот черный
7. Мы в школе
8. ты бледный
9. Ее малыш в кроватке
10. это прекрасный день
11. они опоздали
12. у нее есть белое платье
13. у них есть 4 четырехлетний сын
14. ты имеешь большую машину
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: ssssggy78
Предмет: Русский язык, автор: dankadanka3
1 вариант
1. Ответьте на вопросы:
1) Что называется словосочетанием?
2) Какие виды синтаксической связи Вы знаете? Чем они отличаются?
2. Запишите предложение и охарактеризуйте его по всем возможным
параметрам.
И навестим поля пустые, леса, недавно столь густые... (А. Пушкин )
3. Выпишите из предложения все возможные словосочетания, укажите вид
связи.
Направо речка вилась синеватой тенью между белых и пустынных полей.
(А. Н. Толстой )
4. Укажите способы подчинительной связи и главные слова в
словосочетаниях.
Вековые дубы; настойчиво повторять; искоса поглядывая; капельки росы;
Выпорхнула из клетки; яркими красками; показался издалека; шел,
раскачиваясь; падал на снег; солнечный луч.
5. Выпишите предложения с цельными словосочетаниями, подчеркните,
каким членом предложения они являются.
1) Сотни маленьких речушек родятся в глухих местах нашей области.
(В. Бианки.);
2) Большие паруса только сильный ветер может надуть. (Пословица.);
3) Передо мной стоял старик с белыми волосами, любезной улыбкой и
прекрасными голубыми глазами. (И. Тургенев.);
4) Трое парнишек в куртках ремесленного училища сражались в домино с
сухим белобородым стариком. (Ю. Яковлев.);
3) Дубовый листок оторвался от ветки родимой. (М. Лермонтов.);
б) А то вдруг налетит порыв ветра, и закружится в лесу шуршащая золотая
метель. (В. Солоухин.);
7) Ко мне вошел молодой офицер, с лицом смуглым и некрасивым.
(А. Пушкин.);
8) Когда залаяла собака, в одном из домов зажегся свет.
9) Нам с братом в гостинец привезли с рынка шоколадных конфет.
6. Выполните полный синтаксический разбор предложения.
Чудесно пахло рыбой, морскими водорослями и смалой (A Күппин )​