Предмет: Русский язык, автор: Дамак

Образуйте полную и краткую формы страдательных причастий по образцу. Обозначьте суффиксы. Пронаблюдайте за написанием Н и НН в причастиях.
восстановить-восстановленный,восстановлен. восстановлена,восстановлено, восстановлены.
написать............. РАССМОТРЕТЬ......... ПЕРЕПИСАТЬ,,,,
РАССКАЗЫВАТЬ,,,, ПРОСЛУШАТЬ,,,,, ЗАЖЕЧЬ,,,,,,,
ОСНОВАТЬ,,,,,,,,,, ЗАСЕЯТЬ,,,,,,,,
ОСВЕТИТЬ,,,,,,,,, ВЫКОСИТЬ,,,,,,
ПОСВЯТИТЬ,,,,, ОГРАДИТЬ,,,,,,,,

Ответы

Автор ответа: Tristania

3

рассмотреть - рассмотренный. рассмотрен
рассмотрен, рассмотрена, рассмотрено

переписать - переписанный, переписан
переписан, переписана, переписано

прослушать - прослушанный, прослушан
прослушан, прослушана, прослушано

зажечь - зажженный, зажжен
зажжен, зажжена, зажжено

основать - основанный, основан
основан - основана - основано

засеять - засеянный, засеян
засеян - засеяна - засеяно

осветить - освещенный - освещен
освещен - освещена освещено

выкосить - выкошенный, выкошен, выкошена. выкошено

посвятить - посвященный, посвящен, посвящена, посвящено

оградить - огражденный, огражден, ограждена, ограждено.

Дамак: а написать

Tristania: написать - написанный, написан, написана, написано

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: География, автор: maryanasaranchuk

2. Установи відповідність між зображеннями та назвами геологічних періодів. 1 2 А ордовицький Б кам'яновугільний В юрський Г четвертинний

1 год назад

Предмет: Геометрия, автор: Аноним

Знайдіть площу трикутника якщо його сторони в дорівнюють 5см,12см,13см. ЗА ТЕОРЕМОЮ ПІФАГОРА

1 год назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: symbatorazbaeva91

3.ертегидеги жаманнын тапкырлыгын улги кесте аркылы корсетеик

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: dankadanka3

1 вариант
1. Ответьте на вопросы:
1) Что называется словосочетанием?
2) Какие виды синтаксической связи Вы знаете? Чем они отличаются?
2. Запишите предложение и охарактеризуйте его по всем возможным
параметрам.
И навестим поля пустые, леса, недавно столь густые... (А. Пушкин )
3. Выпишите из предложения все возможные словосочетания, укажите вид
связи.
Направо речка вилась синеватой тенью между белых и пустынных полей.
(А. Н. Толстой )
4. Укажите способы подчинительной связи и главные слова в
словосочетаниях.
Вековые дубы; настойчиво повторять; искоса поглядывая; капельки росы;
Выпорхнула из клетки; яркими красками; показался издалека; шел,
раскачиваясь; падал на снег; солнечный луч.
5. Выпишите предложения с цельными словосочетаниями, подчеркните,
каким членом предложения они являются.
1) Сотни маленьких речушек родятся в глухих местах нашей области.
(В. Бианки.);
2) Большие паруса только сильный ветер может надуть. (Пословица.);
3) Передо мной стоял старик с белыми волосами, любезной улыбкой и
прекрасными голубыми глазами. (И. Тургенев.);
4) Трое парнишек в куртках ремесленного училища сражались в домино с
сухим белобородым стариком. (Ю. Яковлев.);
3) Дубовый листок оторвался от ветки родимой. (М. Лермонтов.);
б) А то вдруг налетит порыв ветра, и закружится в лесу шуршащая золотая
метель. (В. Солоухин.);
7) Ко мне вошел молодой офицер, с лицом смуглым и некрасивым.
(А. Пушкин.);
8) Когда залаяла собака, в одном из домов зажегся свет.
9) Нам с братом в гостинец привезли с рынка шоколадных конфет.
6. Выполните полный синтаксический разбор предложения.
Чудесно пахло рыбой, морскими водорослями и смалой (A Күппин )

7 лет назад

Предмет: Геометрия, автор: vernadskiy567890

В гострокутному трикутнику АВС проведені висоти АD ,BE , CF . Доведіть , що трикутник АВС рівносторонній , якщо утворений чотирикутник FBDE — ромб

7 лет назад