Предмет: Русский язык, автор: МарияВей11

плиз не знаю как это делается

Приложения:

Ответы

Автор ответа: полина14092000

1)Воздух дышал доверием,красотой,радостью
Творительный падеж отвечает на вопросы:кем,чем?
2)Дополнение

Автор ответа: sofa20042011

Ответ c
Потому что слова отвечают на вопрос "чем?"

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Литература, автор: cristianoronaldoo

Найдите олицетворения:

Молодой моряк вселенной,

Мира древний дровосек,

Неуклонный, неизменный,

Будь прославлен, Человек!

По глухим тропам столетий

Ты проходишь с топором,

Целишь луком, ставишь сети,

Торжествуешь над врагом!

Камни, ветер, воду, пламя

Ты смирил своей уздой,

Взвил ликующее знамя

Прямо в купол голубой.

Вечно властен, вечно молод,

В странах Сумрака и Льда,

Петь заставил вещий молот,

Залил блеском города.

Сквозь пустыню и над бездной

Ты провел свои пути,

Чтоб нервущейся, железной

Нитью землю оплести.

В древних вольных Океанах,

Где играли лишь киты,

На стальных левиафанах

Пробежал державно ты.

Змея, жалившего жадно

С неба выступы дубов,

Изловил ты беспощадно,

Неустанный зверолов.

И шипя под хрупким шаром,

И в стекле согнут в дугу,

Он теперь, покорный чарам,

Светит хитрому врагу.

Царь несытый и упрямый

Четырех подлунных царств,

Не стыдясь, ты роешь ямы,

Множишь тысячи коварств,—

Но, отважный, со стихией

После бьешься с грудью грудь,

Чтоб еще над новой выей

Петлю рабства захлестнуть.

Верю, дерзкий! ты поставишь

По Земле ряды ветрил.

Ты своей рукой направишь

Бег планеты меж светил,—

И насельники вселенной,

Те, чей путь ты пересек,

Повторят привет священный:

Будь прославлен, Человек!

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: dashsharapova2

Срочно!!!Сочинение на тему " Что нужно делать чтобы не заболеть" 6 класс

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: Stariaat1

Плиииииз помогите, это важно

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: Hokage666

Прочитайте текст и выполните тестовое задание
(1) Родина подобна огромному дереву, на котором не сосчитать листьев. (2) И все, что мы
делаем доброго, прибавляет ему слу. (3) Но всякое дерево имеет корни, которые питают его,
связывают с землей. (4) Корни – это наша история, дела дедов и прашуров, славные имена полководцев,
поэтов и ученых. (5) Человеку надо знать свои корни, и тогда все, что он делает, будет 06еяно
мастерством его предшественников, красотой, наполненной в веках. (6) Давайте же будем помнить
об этих корнях.
(В.Песков)
1. Определите тему текста:
а) о корнях дерева;
б) об истории России,
в) о связи прошлого и будущего; г) о предках.
2. Основная мысль текста заключена:
а) в предложении 1;
б) в предложении 2;
в) в предложении 4;
г) в предложении 5.
3. Способ связи предложений:
а) параллельный;
б) последовательный.
4. Стиль текста:
а) художественный;
б) публицистический;
в) научный;
г) разговорный.
5. Тип речи:
а) повествование;
б) описание места,
в) описание состояния;
г) рассуждение.
6. Языковые средства выразительности:
а) эпитеты,
б) инверсия;
в) вопросительные предложения; г) ряды однородных членов.

8 лет назад

Предмет: Математика, автор: churokkurmanbekova

45см 4дм 5см 24мм 3см 60мм 60см

8 лет назад