Предмет: Английский язык, автор: losangeles2014

очень срочно, помагите
1.They see bottlenose dolphins or ___ of their trips.
2.They see grey whals on ____ of their trips.

сообразовать
1)actor 2)director 3)ordinary 4)private school 5)head teacher
a)This persons controls a school.
b)It`s normal, not different or unusual
c)Students (or their parents) pay to so here.
d)You see this persons in films or plays
e)This person gives instruetions to actors in a film.

Ответы

Автор ответа: nunny
0
5) head teacher a) This persons controls a school.
3) ordinary b) It`s normal, not different or unusual
4) private school c) Students (or their parents) pay to so here.
1) actor d) You see this persons in films or plays
2) director e) This person gives instructions to actors in a film.
1. They see bottlenose dolphins or  whales on one of their trips.
2. They see grey whales on one of their trips.



Автор ответа: ksyunyaarkhipo
0
Сообразовать.
a--5
b-3
c-4
d-1
e-2
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: hunter2108
помогите пожалуйста Задание 6. Исправьте предложения с речевыми лексическими ошибками (возможные виды ошибок — неуместное употребление заимствованных слов, неправильный выбор синонима, смешение паронимов, нарушение лексической сочетаемости, речевая недостаточность, плеоназм, тавтология, скрытая тавтология, разрушение структуры фразеологизма). 1. Не все люди одинаковы и расчёсывать всех под одну гребёнку просто недопустимо. 2. Посмотрим на красивую дуэль между тремя командами биатлонистов. 3. Был туманный и моросящий осенний день. 4. Согласно статистике каждый седьмой автобус, выходя-щий на линию, не исправлен. 5. Знания, полученные в школе, как крошечные крупицы золота, с годами формируются в объёмный слиток, образуя неприкосновенный запас и поддерживая нас всю жизнь. 6. Низкие заработные платы начинающих трудовую дея-тельность специалистов приведут к сокращению молодых учи-телей в школах. 7. В команде гостей тоже пестрели знакомые лица.
Предмет: Русский язык, автор: hunter2108
Задание 6. Исправьте предложения с речевыми лексическими ошибками (возможные виды ошибок — неуместное употребление заимствованных слов, неправильный выбор синонима, смешение паронимов, нарушение лексической сочетаемости, речевая недостаточность, плеоназм, тавтология, скрытая тавтология, разрушение структуры фразеологизма). 1. Не все люди одинаковы и расчёсывать всех под одну гребёнку просто недопустимо. 2. Посмотрим на красивую дуэль между тремя командами биатлонистов. 3. Был туманный и моросящий осенний день. 4. Согласно статистике каждый седьмой автобус, выходя-щий на линию, не исправлен. 5. Знания, полученные в школе, как крошечные крупицы золота, с годами формируются в объёмный слиток, образуя неприкосновенный запас и поддерживая нас всю жизнь. 6. Низкие заработные платы начинающих трудовую дея-тельность специалистов приведут к сокращению молодых учи-телей в школах. 7. В команде гостей тоже пестрели знакомые лица.