Предмет: История, автор: tsidorova78

способ украшения золотых предметов разноцветными камнями

Ответы

Автор ответа: nastyaanisimova98
0
ИСТОРИЯ ЗОЛОТЫХ УКРАШЕНИЙЗолото тысячелетиями служило одновременно универсальным платежным средством и материалом для разнообразных украшений. По свидетельствам археологов, его впервые начали использовать в эпоху энеолита – медном веке. Ремесленники того времени делали из него декоративные изделия, украшения и религиозные предметы. На территории современной Болгарии были найдены золотые предметы, которые датируются четвертым тысячелетием до нашей эры.ЗОЛОТЫЕ УКРАШЕНИЯ ДАВНИХ ЭПОХПринято считать, что основоположниками тотального увлечения человечества золотом стали древние египтяне. Они добывали и обрабатывали желтый металл в огромных количествах и использовали его, в основном, для культовых и ювелирных изделий, а также предметов быта. Ювелиры Древнего Египта были мастерами своего дела. Многие их технологии до сих пор остаются загадкой, а сами изделия поражают мастерством.
 Если судить по тому, что найдено в египетских гробницах, самыми популярными золотыми украшениями были серьги, которые носили и мужчины, и женщины. Ноги и руки украшались браслетами с гравированными или инкрустированными узорами. В широкие нашейные золотые украшения вставлялись драгоценные камни.
В эпоху бронзы в центральной части Европы изготавливались очень необычные, с современной точки зрения, золотые изделия. Примером могут служить шляпы из благородного металла, одна из которых была найдена в 1835 году в Шифферштадте в Германии. Она изготовлена около 1400 года до н.е. и представляет собой шляпу с полями и высокой конусообразной тульей. По всей поверхности шляпы выбит орнамент. Считают, что такое весомое, во всех смыслах слова, золотое украшение использовалось жрецами во время проведения языческих обрядов.

В Греции V-IV веков до н.э. для рисунков на золотых украшениях использовали, главным образом, растительные мотивы или изображения животных. Вставки из драгоценных камней в золотых изделиях впервые появились у римлян. Большим успехом пользовались, как у женщин, так и мужчин, пряжки из золота для застегивания плащей и кольца. Правда во времена Римской Республики такие кольца разрешалось носить только государственным чиновникам и сенаторам.
ОТ СРЕДНИХ ВЕКОВ ДО НАШИХ ДНЕЙВ средневековой Европе ювелирные изделия из золота стали исключительной прерогативой власть имущих. Благородный металл был непосредственно связан с королевской честью и символами власти. Золотые короны, например, символизировали мудрость и светлость монарха.
Бурное развитие ювелирной промышленности началось в XVI-XVII веках. В этот период появились первые каталоги бижутерии – книжки с изображениями самых модных образцов. Благодаря им во всей Европе производились ювелирные изделия в одинаковом стиле. Они служили для украшения и свидетельствовали о богатстве и высоком положении своих владельцев. Уже в 30-х годах XIX века появились изделия, предназначенные исключительно для проявления сентиментальных чувств. Большим успехом пользовались золотые медальоны и перстни с гравировкой, которые дарили на память или, как символ дружбы и любви.В наше время мир золотых украшений невероятно разнообразен. Изделия из благородного металла уже не только определяют состоятельность и социальный статус того, кто их носит, но выражают индивидуальный стиль владельца и служат изысканным дополнением к одежде.
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: альбина349
Предмет: Русский язык, автор: matveq888
Предмет: Английский язык, автор: Лина1990
Срочно! Спасите! Помогите пожалуйста решить два задания.

№1. Вставить причастия в нужной форме.

Девочка, зовущая меня, моя сестра. (to call - звать)

The girl … me is my sister.

2. Он смотрел на женщину, сидящую за столом.

He looked at the woman … at the table.

3. Идя в школу, я встретил дядю.

… to school, I met my uncle.

4. Они остановились, увидев бегущих спортсменов.

They stopped … … sportsmen .

5. Написав письмо, он пошел на работу.

… the letter, he went to work.

6. Он стоял, наблюдая (to watch) игру.

He stood … the game.

7. Закончив работу, он пошел домой.

… the work, he went home.

8. Уходя на работу, он взял сумку.

… for work, he took his bag.

9. Это статья, описывающая (to describe) политические события.

This is an article … the political events.


№2. Выбрать нужную форму Participle.

1. We listened to the girls (singing, sung) Russian folk songs.

2. We listened to the Russian folk songs (singing, being sung) by girls.

3. The girl (washing, having washed) the floor is my sister.

4. The floor (being washed, having been washed) by Helen looks very clean.

5. (having washed, washing) the floor, she left for school.

6. Who is that boy (doing, having done) his homework?

7. The wall (surrounding, surrounded) the house is very high.

8. The girl (driving, having driven) a car is our best student.