Предмет: Русский язык, автор: Stas1927

Напишите сжатое изложение
Вот текст
«Сколько же в нашей жизни всего пушкинского?» – задавался я вопросом. Вот памятники ему, которые сотворены так, чтобы поэт мог наблюдать за нами с легким укором и некоторой отстраненностью. Вот расставленные по фойе театров, библиотекам, школам и музеям бюсты. Вот бесчисленные портреты – штампы и просто силуэты с вытянутым лицом и кудрями, в которых сразу же угадывается Александр Сергеевич. Вот центральные улицы и площади городов, названные в честь поэта. И даже город его имени. А еще – станции метро, заповедные места, музеи, парки, дома культуры, наверняка есть теплоход. А сколько мемориальных табличек на домах, где он бывал, сколько туристических маршрутов по пушкинским местам! А уж про «мероприятия» разные и говорить нечего. Вот и день рождения Александра Сергеевича объявлен официальным государственным праздником. А сколько разных драматических спектаклей, опер и балетов? Не счесть. Все уже, кажется, сыграно, все спето, но нет, вновь и вновь обращаются к Пушкину, открывают что-то новое, доселе неведомое. А книги, исследования, монографии! Над всем этим работают «пушкиноведы», «исследователи жизни и творчества», и всякий раз они что-то находят. Но памятники, бюсты, книги – это, как говорится, «по-крупному» . Есть ведь еще мелочь разная – брелоки, значки, календари, блокноты, шкатулки с изображением поэта… Я в одном из городов видел троллейбус с изображением Александра Сергеевича на фоне номера телефона какой-то туристической фирмы. Пушкин окружает нас повсюду. Но не только внешне. В каждом из нас тоже так или иначе присутствует Александр Сергеевич. В одном – так. в другом – эдак, в ком-то меньше, в ком-то больше. И хотя грозят пушкинисты: дескать , нельзя с ним «совершать прогулки» да еще «на дружеской ноге», но кто же слушает пушкинистов, когда сам поэт ясно дал понять. что будет еще долго любезен народу, и не только русскому? Вот он и любезен. А уж тут с поэтом у каждого личные взаимоотношения. У академика – одни, у шофера – другие. И кто из них больше любит Пушкина, неизвестно: Пушкин – то писал для всех. А вот иностранцы понимают Пушкина не до конца. Они могут любоваться им, даже восторгаться, но…. Читая Пушкина, мы знаем, что за восторгом от встречи с безупречным стихом – известная лишь нам, русским, печаль и грусть, а если радость, то странная, понятная только нам… Александр Сергеевич Пушкин – первый из всех, так близко подступивший к русской душе. Он и до сих пор путешествует неотрывно с нею. Так вцепился, так схватился, что, скорее всего, уже никогда эту душу от себя не отпустит. И, пока будет Россия, в каждой живущей здесь душе пушкинская строка отзовется добрым и бесконечным эхом.

Ответы

Автор ответа: Pichenka1
13
Сколько же в нашей жизни много чего написал Пушкин-задавался я вопросом.Памятники которые ему сотворены чтоб он сам мог их всех увидеть.Центральные улицы площади,заповедные места,театры,музеи,дома,станции все в честь Пушкина,также день рождение Пушкина было отмечено как официальный государственный праздник.Всякие брелоки ,значки,календари,блокноты шкатулки все посвящено А.С.Пушкину.Пушкин окружает нас повсюду.
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: ларисаяна
Солнечный день в самом начале лета. Я брожу неподалёку от дома в берёзовом перелеске. Всё кругом будто купается, плещется в золотистых волнах тепла и света. Надо мной струятся ветви берёз. Листья на них кажутся то изумрудно-зелёными, то совсем золотыми. А внизу под берёзами по траве тоже, как волны, бегут и струятся лёгкие синеватые тени. И светлые зайчики, как отражения солнца в воде, бегут один за другим по траве, по дорожке. Солнце и в небе, и на земле… И от этого становится так хорошо, так весело, что хочется убежать куда-то вдаль, туда, где стволы молодых берёзок так и сверкают своей ослепительной белизной. И вдруг из этой солнечной дали мне послышался знакомый лесной голосок: «Ку-ку, ку-ку!».укажи главное слово в словосочетании. светлые зайчики,сверкает ярко,бежать вдаль,отражение солнца,солнечное отражение,молодые березки.
Предмет: Русский язык, автор: малышкамахыч
Предмет: Информатика, автор: epitos
Предмет: Русский язык, автор: vasilevaalena80
Найдите языковые средства выразительности.
Еще в античности выделились две основные формы драматического жанра трагедия и комедия. Древнегреческие песни и пляски в честь бога Диониса сопровождались принесением ему в жертву козла во время празднеств исполнялось сказание о Дионисе – трагедия (трагос – «козел», одэ – «песнь». Трагедия – «козлиная песнь, песнь в честь козла»). С обрядовыми представлениями связано было и возникновение комедии (космос – «веселая толпа», одэ – «песнь») в основе которой лежат хоровые песни переплетенные с веселыми бытовыми сценами.

Драматический сюжет строится на тех же основных элементах что и эпический сюжет (завязка, развитие действия, кульминация, развязка) но они обычно даются в более сложном и неожиданном для зрителя развитии.

(По Л.И.Тимофееву)

П … Предводитель бродячей труппы играл в чужих трагедиях трагической роли, а в своих фарсах – комические. Тут обнаружилось одно обстоятельство, поразившее нашего героя до глубины души: в трагических ролях он имел в лучшем случае средний успех, в худшем – провалился начисто, причем с горестью надо сказать, что последнее бывало нередко. Увы, не в одном только. Лиможе швыряли яблоками в бедного трагика, вступившего с венцом какого-нибудь трагического высокопоставленного героя на голове.

Но лишь только после трагедии давали фарс и Мольер, переодевшись, превращался из Цезаря в Сганареля, дело менялось в ту же минуту: публика начинала хохотать, публика аплодировала, происходили овации, на следующие спектакли горожане несли деньги.

И затем следовала очередная история: фиаско – в трагедии, в фарсе успех.

(М.Булгаков)