Решения задач по предмету Українська мова

Предмет: Українська мова, автор: jukovanastya12
Предмет: Українська мова, автор: uhrinoksana
Предмет: Українська мова, автор: uhrinoksana
Предмет: Українська мова, автор: mm8647027
Допоможіть будь-ласка

(1) Я син свого часу і весь належу сучасникам своїм. (2) Коли/ж обертаюсь я часом до кри- ниці з якої пив колись воду і до моєї білої пр..вітної хатини і посилаю їм у далеке м..нуле свое благословен..и я роблю ту лише помилку» яку роблять душі народні живі всіх епох і народів згадуюч.. про не/забутні чари д..тинства. (3) Світ о..кривает..ся перед ясними очима перших літ пізнав..я всі вражен..ия бут..я зл..вают..ся в не/вм..рущу гармонію людяну дорогоцін..у. (4) Сумно і смутно людині, коли висихає і сліпне уява коли об..ртаючись до най/дорожчих дж.рел д.тинства та юнацтва нічого не бачить вона дорогого не буденного коли ні/що не/rple 11 не/будить радості. (5) Бе..барвна людина ота яку посаду не/посідала/б вона і труд її, що не зігрітий теплим промін..ям часу бе..барвний.... (6) Нема тепер уже таких річок, як ти була колись, Десно. (7) Благословен..а будь моя не займана дівице Десно бо згадуюч.. тебе вже много літ я добрішав почував себе не/вич..рпно 6..гатим і щедрим. (8) Так багато дала ти мені подарунків на все жит..я. (9) Щасливий я що народився на твоєму березі що пив у не/забутні роки твою м..яку в..селу сиву воду лічив у тобі зорі на п...р..кинутому небі що досі дивлячись часом у/низ не/втратив щаст..я бач..ти оті зорі навіть у буден.. их калюжах на жит. свих шляхах (За О. Довженком).



1. Упишіть пропущені літери в слова, зніміть риски.



3. Визначте стиль тексту.



4. Складнопідрядні речення з кількома підрядними частинами



5. Складнопідрядні речення з неоднорідною підрядністю



6. Складнопідрядні речення причини



7. Відповідає схемі [ ], ( ), [, ( ), ] речення



8. Відокремленою обставиною ускладнено
Предмет: Українська мова, автор: n116
7. Усі займенники потрібно писати разом у рядку (1 бал) А що/небудь, де/кому, ні/ким Б чому/сь, де/якої, аби/чому в будь/хто, аби/що, де/котрий г де/які, аби/яка, хто/небудь Д де/хто, чий/небудь, аби/чому 8. Правильну вимову відображає фонетичний запис слова (1 бал) А снiжка [с н' i шка] Б комісія [ком'і с'ій а] В кігті [к'ігт' i] г Дужка [д' ушка Д лазня [л á з'н'а] 9. НЕПРАВИЛЬНО позначено наголос у слові в рядку (1 бал) А решето, спина Б бешкет, колесо В позначка, обруч (іменник) Г відгомін, центнер Д середина, ознака 10. Установи вiдповiднiсть. (1 бал) Розряд займенникiв за значенням 1 неозначенi 2 означальні 3 вказівні 4 присвійні Займенники А самий, інший, кожний Б абищо, хтось, казна-що В той, такими, цiєю Г НИМ, Тобою, їх Д МОЇ, Ваші, твоя 11. Постав пропущені розділові знаки в реченні. (1 бал) Юні друзі завжди пам'ятайте, що слово не горобець. 12. Творче завдання (3 бали) 1234 А Б В А Б В А Б В А Б В​
Предмет: Українська мова, автор: apple9756
ПРОЧИТАЙТЕ ТЕКСТ І ВИКОНАЙТЕ 15 ЗАВДАНЬ ДО НЬОГО. ЦИФРАМИ ПОЗНАЧЕНО АБЗАЦИ В ТЕКСТІ. ПЕРШЕ ЗАВДАННЯ — ПІСЛЯ ТЕКСТУ. ТЕКСТ: (1)Збирались ми на косовицю завжди довго. Вже було сонце зайде, а ми ще збираємось. Нарешті батько востаннє оглядає воза, чи нічого не забули. І ось відчиняються ворота, мати хреститься і щось проказує, коні рушають — ми їдемо. (2)Я не оглядаюсь. Коло хати мати-зозуля кує мені розлуку. Довго-довго, не один десяток років буде проводжати мене мати, дивлячись крізь сльози на дорогу, довго хреститиме мені слід і стоятиме з молитвами на зорях вечірніх і ранішніх, щоб не взяла мене ні куля, ні шабля, ні наклеп лихий. Довго вириватимусь я в дорогу, поспішаючи в тривожну далечінь. Прощання перейде колись у картини мої, розлука зів'є гніздо в моєму серці. Тільки я ще нічого не знаю про це. (3)Я лежу на возі. Навколо, спинами до мене, дід і батько з косарями. Мене везуть у царство трав, річок і таємничих озер. До Десни верстов п'ять дуже складної дороги. Переїхати треба було дві великі калюжі, два мости, потім два хутори і село Мале Устє, далі треба їхати вздовж річки крутим берегом, далі на гору і з гори - і аж там, над самою Десною, було моє царство. (4)По дорозі косарі гомоніли про різне, злазили з воза перед калюжами, потім сідали. І я знов бачив навколо себе вгорі їх велетенські спини, а над спинами і косами, які вони тримали в руках, як воїни зброю, у високому темному небі світили мені зорі й молодик. Пахне огірками, старим неретом волока, хлібом, батьком і косарями, пахне болотом і травами. Чумацький віз тихо рипить піді мною, а в синім небі Чумацький Шлях показує дорогу. Дивлюсь я на моє небо і повертаю з возом праворуч і ліворуч, і зоряний всесвіт повертає разом з нами, і я непомітно лину в сон щасливий. (5)Прокидаюсь я на березі Десни під дубом. Пахне в'ялою травою, квітами. А на Десні краса! Лози, висип, кручі — все блищить і сяє на сонці. Стрибаю я з кручі в пісок до Десни, миюся, п'ю воду. Вода ласкава, солодка. І вже я не ходжу, а тільки літаю, ледве торкаючись лугу. Вбігаю в ліс - гриби. У лози - ожина. У кущі - горіхи. В озері воду скаламучу - риба. Отак я раюю днів два або три, аж поки не скосять траву. (6)Тільки було це так давно, що майже все вже розтануло в далекім мареві часу, як сон, і потонуло. Одна лише Десна зосталася нетлінною в стомленій уяві. Благословенна будь, моя незаймана дівице Десно, що, згадуючи тебе, я завжди добрішав, почував себе невичерпно багатим і щедрим. Так багато дала ти мені подарунків на все життя. Далека красо моя! Щасливий я, що народився на твоєму березі, що пив у незабутні роки твою м'яку, веселу, сиву воду, ходив босий по твоїх казкових висипах, слухав рибальських розмов та казання старих про давнину, що лічив у тобі зорі на перекинутому небі, що й досі, дивлячись часом униз, не втратив щастя бачити оті зорі навіть у буденних калюжах на життєвих шляхах (За Олександром Довженком). ПИТАННЯ 1: ПОЗНАЧТЕ СТИЛЬ ТЕКСТУ