Психология - решения домашки

Предмет: Психология, автор: kejtsaj

Допоможіть будь ласка!!!

Візьміть участь у вирішенні ситуаційних завдань щодо визначення конфліктної ситуації (визначити причину конфлікту, конфліктну ситуацію, інцидент). Розписати все детально

Ситуація: Бізнес-аналітик в команді і керівник не знаходять спільної мови і постійно конфліктують, звинувачуючи один одного в некомпетентності. В обох є аргументи на підтвердження своєї точки зору, ніякої особистої неприязні до цього проекту помічено не було. Що можна було зробити, щоб зменшити ймовірність такої ситуації? Які існують актуальні варіанти вирішення конфлікту?

1 ответ

2 года назад

Предмет: Психология, автор: prostopolina068

7. Соотнесите понятия: - Слаборазвитые группы - - Высокоразвитые группы - - Референтные Нереферентные группы коллектив группы членства диффузные эталонные оных зна

1 ответ

2 года назад

Предмет: Психология, автор: prostopolina068

В процессе совместной 6. Сформировавшиеся стереотипы поведения и действий, правила повседневного общения соблюдение которых стало потребностью каждого из членов группы - это: а) Групповые б) Групповые мнения в) Групповые традиции Вопросы, соответству устремления пол измом? жизнедеятельност

1 ответ

2 года назад

Предмет: Психология, автор: dashashkirdova

3. Яку властивість відчуттів описано у завданні?
«Василь Маєр із Закарпаття не потребує ізоляційних інструментів, щоб полагодити будь-який електроприлад. Без шкоди для власного здоров’я він може взяти в руки оголений дріт під напругою. Про те, що струм не вимкнено, йому нагадають “мурашки”, які пробіжать по тілу»
А) адаптація;В) сенсибілізація;
Б) пороги відчуттів;Г) синестезія
4. Яка властивість сприймання описана у завданні?
«Людина може миттєво розпізнати будь-яку фігуру, наприклад, квадрат, незалежно від того, великий він чи маленький, розташований вертикально чи під кутом, намальований він білим кольором на чорному фоні – чорним кольором на білому фоні – окреслений контуром»
А) цілісність;В) апперцепція;
Б) структурність;Г) константність

1 ответ

2 года назад

Предмет: Психология, автор: dashashkirdova

8. Яка властивість почуттів представлена нижче?
«Я не знаю, – пише юнак дівчині, – люблю я тебе чи ненавиджу. Мені здається, що ці почуття у мене дивним чином змішані. Питаю у себе: чому я тебе люблю? Відповісти не можу! Але й причин до ненависті, наче, теж немає. Може, ти мені допоможеш розібратися в собі?!»
А) глибина;В) інтенсивність;
Б) інтегральність; Г) амбівалентність

1 ответ

2 года назад

Предмет: Психология, автор: vladyslav20

II. Проаналізувати педагогічні ситуації та дати відповіді на запитання: 1) У музеї, куди ранком привели дітей, хлопчик, розглядаючи картину, позіхнув. Він вдома увечерi пiзно лiг спати й не виспався. Вихователька МИТТЄВО ВIДРеагувала, вдаривши дитину по губах. Які важливі педагогiчнi здібності та уміння відсутні у виховательки? Яким чином, на вашу думку, варто було би повестися у цій ситуації, щоб і виховний момент використати, і психологічної шкоди не завдати дитині?

1 ответ

2 года назад

Предмет: Психология, автор: irapadun095

Что не продается нигде и не стоит никаких денег?

2 ответа

2 года назад

Предмет: Психология, автор: irinaput8

. В будинках маляти, де виховуються діти від самого народження, малюків добре годують і доглядають, проте багато з них починає ходити і говорити пізніше, відстають в емоційному та інтелектуальному розвитку від дітей, які виховуються у сім’ях. В чому причина цього явища? Як воно називається? Дайте йому психологічну характеристику.

1 ответ

2 года назад

Предмет: Психология, автор: irinaput8

. Відомо, що в психології чимало визначень особистості. Порівняйте деякі з них і дайте їм критичний аналіз.
А) “Особистість – це людина в сукупності її соціальних якостей, що формуються в різних видах суспільної діяльності і відношень”(Л.П. Буєва).
Б) “Особистість – це людський індивід як продукт суспільного розвитку, суб’єкт праці, спілкування і пізнання, детермінований конкретно-історичними умовами життя суспільства”(Філософська енциклопедія).
В) “Особистість – людина як суспільна істота, суб’єкт пізнання і активного перетворення світу”(ВРЕ).
Г) “Особистість – це конкретна людина як суб’єкт перетворення світу на основі його пізнання, переживання, ставлення до нього”(К.К. Платонов).
Д) “Особистість – це включена в суспільні відносини соціальна істота, що є діячем суспільного розвитку”(А.В. Петровський).

1 ответ

2 года назад

Предмет: Психология, автор: mnipi

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!!! ДОБРЫЕ ЛЮДИ..

хотя бы первое, я не могу найти никакую инфу. буду ооооочень ьлагодарня

«Есть люди, которые в мирное время не способны убить муху, но во время войны они способны убить себе подобных.»

Требуется:

а) Исследование в Интернете, как психолог Уолтер Мишель объясняет это явление.

б) Приведите другой пример этого явления.

1 ответ

2 года назад

Предмет: Психология, автор: asuragol13

Яка відповідальність для порушників академічної доброчесності передбачена Положенням?

1 ответ

2 года назад

Предмет: Психология, автор: asuragol13

Чи потрібно поглиблювати знання громадян щодо академічної доброчесності і чому

1 ответ

2 года назад

Предмет: Психология, автор: asuragol13

Чи потрібно поглиблювати знання громадян щодо академічної доброчесності і чому

1 ответ

2 года назад

Предмет: Психология, автор: Loffzi

сутність і основні особливості сприйняття з боку менеджменту

1 ответ

2 года назад

Предмет: Психология, автор: Loffzi

сос.
сумісність людей у колективі. рівні сумісності. збоку менеджменту

1 ответ

2 года назад

Решения задач по предмету Психология