Литература - решения домашки

Предмет: Литература, автор: zorenkoivan4

!!!СРОЧНО!!!
Тематика епосу "Пісня про Роланда" та "Сонету 11" Д.Аліг'єрі

1 ответ

2 года назад

Предмет: Литература, автор: artemkarpov240

Як в оді Горації "До Мельпомени" уславлюється творчий дух людини (поета)?

1 ответ

2 года назад

Предмет: Литература, автор: dmitrijdemenko589

Напишіть повну, аргументовану відповідь на запитання:
Чому Елізабет можна вважати новою жінкою або жінкою нового часу?
по ( роману "Гордість і упередження")

1 ответ

2 года назад

Предмет: Литература, автор: kausar0556ks

ЧТЕНИЕ
1. Прочитайте данный отрывок и выделите детали, раскрывающие характер марала. Покажите, как они
понять
характер
героя.
подтвердите
цитатами.
помогают
Свои
наблюдения
Семилеток все стоял и слушал. С каждым шорохом он вздрагивал. Его манили эти звуки с воли, звали в
черный лес, к снегам. Он вспомнил прошлый год. Тогда он вырвался, ушел. Как это случилось?.. Погнались за
ним, чтобы прижать в углу и спутать, а он дерзким прыжком метнулся через изгородь и ускакал. Помнит, как
до устали носился по полям. А через день его нашли и много-много всадников живым кольцом замкнули в
сопках. Все ближе и ближе подвигались люди, а когда оцепили дугой, то погнали его в сад. Но Семилеток
молнией сверкал по склонам сопок, ловко уклоняясь в самые опасные моменты, и ушел. Ушел совсем далеко,
к снеговым вершинам. Люди на измученных, вспотевших лошадях кричали что-то долго и пронзительно, но,
потерявши след, уехали. Много раз еще ловили Семилетка и каждый раз он уходил: выносили молодые
ноги. Так половину лета прогулял Семилеток в горах. Рога его окрепли и засохли. Он уже не боялся обломать
их в чаще. Остро отточенные звонкие ветви рогов внушали смелость и отвагу. Семилеток рыскал по полям,
ища себе противника. Гулом звонкой меди отдавался его голос в диком камне. Но не было ответа Семилетку.
Встанет он на выступе скалы, откинет голову и злобно крикнет в горы. Лес молчит. Ни звука.
2. Выписать изобразительные средства (метафора, эпитеты, олицетворение)
3. Составить план

1 ответ

2 года назад

Предмет: Литература, автор: babloniuknastia

вірш Р.Кіплінга "якщо.." закінчується словами "...тоді ти людина". якою людиною хотів бачити автор свого сина

1 ответ

2 года назад

Предмет: Литература, автор: nazarpaschenko

Блок 3. Прочитай текст. Выполни задания. 7 баллов
1. Назови автора произведения и год написания. 2 балла
2. Выпиши 3 примера художественно-выразительных средств, назови их. 3 балла
3. Определи стихотворный размер и вид рифмы. 2 балла.

Она поëт и звуки тают, Как поцелуи на устах, Глядит- и небеса играют В ее божественных глазах; Идет ли - все ее движенья, Иль молвит слово все черты — Так полны чувства, выраженья, Так полны дивной простоты. - MO (OM тис or IM

1 ответ

2 года назад

Предмет: Литература, автор: alfredsbujevics2012

Охарактеризуйте героиню по данному эпизоду, используя 2-3 цитаты. 2. План характеристики литературного героя А) Черты характера В) Поступки и мотивы поведения. С) Ваше личное отношение к персонажу [5] -Ах! - воскликнула наконец Мари. - Ах, милый папочка, для кого этот хорошенький человечек, что стоит под самой елкой? - Он, милая деточка, - ответил отец, - будет усердно трудиться для всех вас: его дело - аккуратно разгрызать твердые орехи, и куплен он и для Луизы, и для тебя с Фрицем. С этими словами отец бережно взял его со стола, приподнял деревянный плащ, и тогда человечек широко-широко разинул рот и оскалил два ряда очень белых острых зубов. Мари всунула ему в рот орех, и - щелк! - человечек разгрыз его, скорлупа упала, и у Мари на ладони очутилось вкусное ядрышко. Теперь уже все - и Мари тоже - поняли, что нарядный человечек вел свой род от Щелкунчиков и продолжал профессию предков. Мари громко вскрикнула от радости, а отец сказал: - Раз тебе, милая Мари, Щелкунчик пришелся по вкусу, так ты уж сама и заботься о нем и береги его, хотя, как я уже сказал, и Луиза и Фриц тоже могут пользоваться его услугами. Мари сейчас же взяла Щелкунчика и дала ему грызть орехи, но она выбирала самые маленькие, чтобы человечку не приходилось слишком широко разевать рот, так как это, по правде сказать, его не красило. Луиза присоединилась к ней, и любезный друг Щелкунчик потрудился и для нее; казалось, он выполнял свои обязанности с большим удовольствием, потому что неизменно приветливо улыбался

1 ответ

2 года назад

Предмет: Литература, автор: cacadacen

Увага ! Розв"язуючи тестові завдання, прописуємо КОЖЕН !!! рядок. Букву-відповідь обводимо кружечком. Підкреслюємо граматичні основи. Надписуємо, якою форфою виражено присудок.У кінці речення в дужках називаємо вид оноскладного речення !!

Сроооооочьно до 11.20 по киевскому времени, Даю много балов

1 ответ

2 года назад

Предмет: Литература, автор: rsvanuar17

Подготовьте рассказ из 100 слов об интересах (хобби) известной личности на основе её странички в социальных сетях на тему: «Мир моего кумира»

1 ответ

2 года назад

Предмет: Литература, автор: mariasosnina999

можете допомогти будь ласка!!
Скласти венеликий твір (5-6 речень) "Яким я уявляю свого давнього друга русича"

1 ответ

2 года назад

Предмет: Литература, автор: tsoykirill2000

2. Вопрос - ответ 1. В какой стране жили братья Гримм? они жим ханау 2. Сколько детей было в их семье? двое Хрими или в городе 3. Кем должны были стать братья после окончания университета? 13577001 lo 4. Что собирали братья Гримм?

2 ответа

2 года назад

Предмет: Литература, автор: MRGF

«Последнее» - как можно истолковать значение этого слова в контексте названия «Последнее слово акына Смета»? Более 5 предложений 30 баллов

1 ответ

2 года назад

Предмет: Литература, автор: reznichenkodiana2408

Автор твору "Останній дюйм" - представник ... літератури:
австрійської;
австралійський.
американської;
англійської;
"Останній дюйм" за жанром:
роман
повість;
новела;
оповідання;
Професія батька Деві:
льотчик;
аквалангіст;
журналіст;
моряк
Знайди відповідність: Деві - ...
самотній, неприкаяний хлопчик, який у десять років розумів, що мати ним не цікавиться, а батько - стороння людина:
енергійний, дотепний, підприємливий хлопчик-підліток, сирота;
відважний хлопчик з гарячим і люблячим серцем, який не терпить несправедливості;
Головна проблема, яку піднімає автор в "Останньому дюймі":
духовного випробування людини та її моральної стійкості.
взаємин між батьками і дітьми;
входження в дорослий світ.
дружби і зрадництва;
Ідея твору:
за підтримки рідних і друзів людина може здолати будь-які перешкоди;
подолання життєвих випробувань, здатність до порозуміння;
боротьба за життя мужньої, відважної, цілеспрямованої та рішучої людини;
людина повинна залишатися собою у різних життєвих випробуваннях.
У критичній ситуації Деві виявив риси характеру:
самотність, переляканість, невпевненність у собі;
розум, кмітливість, уміння мобілізуватися, мужнє намагання подолати перешкоди й перебороти страх;
Варіант 3байдужість, черствість, нервовість, страх.
Бухта, де зупинилися герої, називалися
Акуляча
Китова
Пустельна
Бена поранила:
китова акула
біла акула
акула-кішка
Бен вчив сина, що головним при посадці є:
чотири дюйми
п'ять дюймів
шість дюймів
Літак Деві посадив на
аеродромі Суецького каналу
в пустелі
аеродромі Каїра
Мета польоту Бена
сфотографувати акул
відпочити з сином на морі
знайти нафтове родовище

1 ответ

2 года назад

Предмет: Литература, автор: dasna1367

Записати у зошит маршрут подорожі до країни Навпаки, охарактеризувати хлопчиків

1 ответ

2 года назад

Предмет: Литература, автор: sofiaspiluk00

мій улюблений твір української літератури 9 клас Наталка-полтавка

1 ответ

2 года назад

Решения задач по предмету Литература