Предмет: Литература, автор: fgfgfgdgdfdg

почему гоголь счетал что для спасения росий нужно в ней высмеять всё дурной

Ответы

Автор ответа: L1z
0
Он хотел показать людям как смешны бывают обманщики, взяточники и тд. 
Конечно эти обманщики не навидели его расказы. Считали их плохими как раз потому что в них была правда.

Автор ответа: fgfgfgdgdfdg
0
а где нашла
Автор ответа: яя1807
0
Когда не стало Пушкина, Гоголь признался, что вместе с Пушкиным исчезло «всё наслаждение» его жизни. Каждую свою строчку Гоголь писал, воображая Пушкина перед собой, каждый значительный шаг своей жизни Гоголь обсуждал с Пушкиным. Поэт и сам был крайне участлив к судьбе Гоголя, дарил ему сюжеты, идеи, заботился о его здоровье, иногда копался и в его бумагах. «Наверху у меня гнездится Гоголь; он обрабатывает свои «Мёртвые души», – писал в 1844 году «побеждённый» учитель Пушкина Жуковский. Да и где ещё было гнездиться новоявленной птице, если не в пушкинском пространстве? Гоголь был востребован Пушкиным, на пушкинскую метафизическую «приманку» он и прилетел сюда из Малороссии. Не была Россия родиной Гоголя, но его родиной стал Пушкин. Точнее – те просторы русского ландшафта, на которых царствовало пушкинское лето, а более всего – пушкинская осень. Но январская морозная метель, разбежавшаяся с берега Чёрной речки, вдруг замела родину Гоголя, и ему на земле Пушкина уже негде было даже присесть. «Что труд мой? Что теперь жизнь моя?..». Потом православный священник Матфей будет требовать, чтобы Гоголь отрёкся от Пушкина: «Он был грешник и язычник». Гоголь молчал, но знал, что Пушкин хоть и язычник, в России от него отречься невозможно. Говорят, Пушкин иногда в отсутствие Гоголя рылся в его бумагах, желая, видимо, узнать: что нового написал Гоголь? И не написал ли чего совсем нового, чужеродного пушкинской стихии, одухотворённой метафорой, художественным образом, поэзией? В России – стране великой литературы – вся природа, можно сказать, была одухотворена метафорой. А Гоголь появился на земле Пушкина будто для того, чтобы смеяться над ней, чтобы высмеять её перед всем миром. За истинные ли её пороки, мешающие совершенству мира, – неведомо. Гоголю предстояло высмеять Русь, т.е. выполнить задачу, непосильную человеку исконно русскому. Наверное, по той же причине и величальную песню, когда для этого наступит час, предстоит сложить поэту-«инородцу». Это – райская задача. А Гоголь был обречён нести адскую ношу – смеяться над родиной. Тому же Жуковскому Гоголь писал из Парижа: «Вся Русь явится в нём (в тексте «Мёртвых душ». – К.Т.). Это будет первая моя порядочная вещь, которая вынесет моё имя. Каждое утро в прибавление к завтраку вписывал я по три страницы в мою поэму, и смеху от этих страниц было для меня достаточно, чтобы усладить мой одинокий день…». Но в том же письме написано: «И мне сделалось страшно скучно. Меня не веселили мои «Мёртвые души», я даже не имел в запасе столько весёлости, чтобы продолжать их. Доктор мой отыскал во мне признаки ипохондрии, и советовал мне развлекать себя». Неужели даже болезнь была послана в качестве принуждения к метафизически необходимому смеху? Без смеха Гоголя не могла обходиться история России. Тот же доктор, убедившись, что у Гоголя уже нет сил «развлекать себя», посоветовал ему поменять место жительства. Гоголь намеревался поехать в солнечную Италию, где, наверное, было бы удобнее взахлёб смеяться над Россией, но «в Италии бушевала холера, карантины покрыли её, как саранча». Пушкина ли, познавшего мистическую холеру в Болдине, так жертвенно провожала безграничная европейская природа, Гоголя ли, колесящего по её просторам, встречала?
Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: Alievnahid46
Предмет: Математика, автор: shasa83
Предмет: Қазақ тiлi, автор: Weterfylk
Предмет: Обществознание, автор: КолянФ


4. Психическое состояние, выражающее
неосознанную или недостаточно осознанную потребность называют:

А) влечение   Б) убеждение  
 В) потребность  Г) социальную установку.

5. В познавательной деятельности в отличие
от трудовой:

А) средства должны соответствовать цели
     В) цель состоит в получении достоверного знания

Б) субъектом выступает отдельная личность
  Г) результатом является создание нового продукта.

6. К практической деятельности относится:

А) производство материальных благ   В)
формирование религиозных представлений о мире

Б) познание законов природы    
         Г) сочинение музыки

II. 7. Выберите неверный ответ. По типам
политического господства подразделяют легитимность власти на типы:

А) традиционный    Б)
демократический   В) харизматический    Г)
рационально-легальный.

III. 8. Установите соответствие видов
деятельности и определений:

А) игра          
  1) освоение опыта предшествующих поколений

Б) труд          
  2) преобразование предметов окружающего мира

В) учеба          
3) преобразование информации в процессе взаимодействия

Г) общение      4)
 осуществление реального действия воображаемыми средствами.

10.Верны ли следующие суждения о
деятельности:

А) Разрушительная деятельность приносит вред
обществу, поэтому она недопустима.

Б) Практическая и духовная виды деятельности
связаны между собой.

1) верно только А      2)
верно только      3) верно и А и Б      4) оба
суждения не верны.

IV. 11.Завершите фразу. Способы, с помощью
которых осуществляется воздействие на предмет труда средствами труда в процессе
производства называется…